成都市领导、专家视导蜀城中学化学教学工作

发布时间:2025-10-17来源:崇州市蜀城中学 作者:黄小林浏览量:1951

秋阳和煦,丹桂飘香。为深化课堂教学改革,精准把脉教学质量,2025年10月16日,成都市的领导和专家一行到崇州市蜀城中学,对高中化学课堂教学进行了专项视导。本次视导通过随堂听课、分组交流、集中反馈等形式,为学校化学教学工作提供了高位的专业引领和精准的实践指导。

深入课堂,精准观察

视导期间,专家们深入教学一线,随机听取了高二年级和高三年级共8位化学教师的常态课。课堂上,专家们细致观察了教师的教学设计、课堂互动、学生状态以及新课标理念的落实等情况,并对教学过程中的关键环节做了详细记录。

专业点评,引领方向

在课后的分组交流与集中反馈会上,专家们对学校化学教师的课堂教学给予了高度肯定,并提出了中肯宝贵的指导意见。

·教师示范亮点突出,教学风格各具特色

专家们一致认为,本次视导充分展示了学校化学教师团队扎实的专业素养和精湛的教学技艺。各位授课教师均呈现了高水平的示范课堂:刘太国校长的课堂学生活动形式多样,设计精巧,其巡视指导极具针对性,能精准把握学情,及时点拨,受到了专家的高度评价。陈鹏主任的教学风格独树一帜,课程思路清晰,讲解深入浅出,展现了深厚的教学功底,获得了专家的高度点评。肖娟老师的课堂完成度好,结构严谨,教师语言富有感染力,课堂节奏张弛有度,学生回应积极,参与度高。潘兴翠老师课堂表达清晰,驾驭课堂游刃有余,特别注重发挥学生的主体性,设置的问题逻辑链清晰,有效启发了学生思维。罗宗丽与颜怡两位老师授课逻辑清晰,知识点过渡自然,这得益于其背后扎实高效的集体备课,展现了团队协作的智慧。余定怡老师能精准把握教学重难点,课堂给予学生充分的思考与活动时间,体现了“以学为中心”的教学理念。施永倩老师课堂氛围融洽活跃,教学语言精炼流畅,教学设计层层递进、逻辑缜密,学生活动兼具思维深度与参与广度,实现了教学目标的高效落实。

·备考意识强,贴合高考方向

高三复习课能准确把握高考脉搏,选题精当,训练扎实,注重学生关键能力的培养。

·改进建议与提升方向

专家们在深入诊断后,为学校化学教学的高质量发展指明了提升路径,并提出以下四点关键建议:深化化学学科理解;深入研究高考,追求课堂实效;精准把握教学之度,引导思维提升;注重单元整体教学设计。

汲取智慧,砥砺前行

在认真听取专家组的反馈后,学校徐继年书记代表学校对专家们专业、精准的指导表示衷心感谢。徐继年指出,专家们的意见切中肯綮,为学校化学教学质量的提升开具了“良方”。他要求化学教研组和全体教师认真梳理、全盘吸收专家建议,并立即行动起来,将指导意见转化为切实可行的改进措施,融入到日常集备和每一堂课中,力求实效。

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此次视导不仅是对学校化学教学工作的全面检验,更是鞭策与激励。蜀城中学全体教师将以此为新起点,在反思中创新,在实践中提升,为打造更加高效、优质的课堂而持续努力!(黄小林)

责任编辑:张馨月

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