国家团队调研+高校合作，成都八中“AI教育”再升级

2025年5月14日上午，国家中小学“人工智能+教育”调研团队走进成都市第八中学校，开展为期半天的深度调研活动。学校党委书记王宇和数智发展中心相关同志陪同调研。

走进科技校园，感受科创魅力

调研团队参观了学校科技楼信息技术中心、人工智能创新实验室、STEAM创客空间等智慧教育场域，了解学校在人工智能课程及场景应用等方面的情况。学校长期以来在科技创新教育方面的积累，紧跟国家战略需求，始终坚持科学特色作为办学的指导方针，努力培育创新性人才的教育理念，获得了调研团队的高度评价。

AI赋能教学，课堂焕发新活力

数学组覃月娇老师在高一（7）班呈现了一堂《基于AI数智作业的讲评》观摩课，该课例通过人工智能精准分析学情数据，运用AI生成式技术实现个性化作业辅导，生动展现了学校教师将AI技术融入课堂教学的实践成果，得到了调研团队的专家和参与会议的同仁们的高度赞誉。

共话未来教育，擘画发展蓝图

在金牛区教育局科技科科长李政的主持下，调研团队与学校进行了深度交流。王宇书记进行了题为《启迪科学智慧，赋能未来教育，构建人工智能教育新生态》的主题分享，详细介绍了学校人工智能教育的开展情况，并提出以“三高联动”“四室协同”“学段贯通”和“智能嵌入”四大理念为核心，构建学校人工智能教育新生态的实践路径。区内部分中小学相关负责同志也共同参与了座谈会。

智能时代，携手共创未来

成都八中是中国科协青少年科技创新人才培养项目首批实验学校、成都市科技教育示范学校。学校构建了基础课程、拓展课程、实验室课程和竞赛课程的人工智能课程体系，秉持自由开放、创新探究理念，融合数学、物理等多学科知识，助力学生提升实践能力，培养逻辑、创新及多元实践能力。其中，数智竞技机器人课程以“以赛带学”为特色，教具随学习深入动态优化，通过赛事激发学习积极性。学校还积极对接高校资源，联合成立“电子科技大学周涛工作室”，同时与华中科技大学、哈尔滨工业大学等高校签订科学教育合作框架书，在电子信息科学领域有着较好的基础。

未来，成都八中将继续坚持以创新为驱动，携手各方力量，共同探索人工智能与教育深度融合的无限可能。（江蕾）