运动天府 与世运“童”行——成都市2025年春季“共享课堂”走进温江区天府第三幼儿园

成都市温江区天府第三幼儿园积极响应战略部署，将软式棒垒球运动纳入2025年春季"城市共享课堂"特色课程体系，构建了以游戏为载体的运动启蒙模式，将专业体育资源引入学前教育场域，通过优质教育资源的共享共建，为孩子们打开探索体育运动的新窗口，探索更多的实践可能。

2025年5月22日，天府三幼在成都市教育局《教师共享高质量发展三年行动计划（2025-2027年）》文件精神的支持与引领下，特邀国家一级棒垒球教练员、青少年棒垒球推广先锋石磊教练走进幼儿园，通过"专业理论+实践指导"的双轨教学模式，了解软式棒垒球运动的基本知识及比赛规则，带领幼儿开启了一场趣味与活力并存的软式棒垒球体验之旅！

软式棒垒球作为一项专为儿童设计的运动项目，在保留棒垒球传接球、击打跑垒等核心元素的同时，通过特制安全器材和简化规则，实现运动安全性与趣味性的完美结合。孩子们专注挥动彩色球棒击球时锻炼手眼协调能力，追逐空中划出优美弧线的软球时提升反应速度，在团队配合中自然培养协作意识和运动精神。

教练带领教师和孩子们来到户外场地，通过生动形象地讲解软式棒垒球运动的特色，用通俗易懂的语言向孩子们介绍这项运动如何考验团队协作和个人技巧。同时展示了软式棒垒球器材，从轻巧的球棒到色彩鲜艳的垒球，再到独特的本垒板，并进行了示范击球、跑垒、接球等动作，每一个动作都充满力量与美感。

世运“童”行  成长新起点体验活动结束后，三幼全体教师移步室内参加专题培训。垒球教练石磊从专业角度系统讲解了垒球运动的发展历程，内容涵盖运动起源、中国国家女子垒球队发展历程以及省市区基层垒球运动现状。培训中，教练通过生动案例和《棒球小子》等绘本的应用案例，启发教师创新体育教学模式，重点讲解了如何将专业运动技能转化为适合幼儿的趣味游戏活动，并现场示范了融合音乐、美术等元素的跨学科教学方法。此次培训为教师们提供了丰富的实践指导：一方面帮助教师掌握设计趣味体育活动的方法，有效培养幼儿运动兴趣和团队协作能力；另一方面也为创新教学方法和提升跨学科教育能力开拓了新思路。

此次活动以童趣化、游戏化的形式，将国际赛事文化渗透到幼儿日常，通过趣味运动体验与主题宣传，有效营造了喜迎成都世运会的浓厚校园氛围。活动打破了传统体育课程边界，将世运会项目软式棒垒球有效融入幼儿园“阳光大户外”体系，既丰富了园所特色体育课程资源，也为构建多元体育教育生态提供了新路径。

天府三幼将以此次活动为契机，持续推广体育运动，将软式棒垒球运动融入到日常的“阳光大户外”游戏活动中，为孩子们提供更多接触和参与这项运动的机会，创造更加多元化的学习环境，让每一个孩子都能在运动中茁壮成长。（张红）