劳动润童心 实践促成长——温江区鱼凫幼儿园2025年劳动月系列活动简报

温江区鱼凫幼儿园基于“淘出灵性，玩出品质园所理念，结合3-6岁儿童发展特点，构建了“认知启慧-实践生慧-创造展慧”的阶梯式劳动教育体系，通过为期一个月的系列活动，让幼儿在真实生活情境中体验劳动价值，培养“会劳动、慧生活”的综合素养。

小班在《感官游乐园》主题活动中通过“自己的事情自己做”“能干的””小小手”等集体活动以及小厨房、娃娃家等角色游戏活动，在游戏中渗透基础劳动意识，帮助小朋友认识到自己的小手也有大大的能量。

中班在《我来显身手》的活动中设置“劳动大调查”等主题任务，进行“职业万花筒”主题研讨，通过现场走访、角色扮演理解社会分工。

大班《走进小学》通过模拟小学生活场景，开展书包整理、课桌椅清洁等体验活动，培养自主劳动能力，为幼小衔接奠定基础。

各年龄段课程设计均遵循“游戏中学、生活中做”的原则，让劳动教育自然融入幼儿日常活动。

 在生活技能培养方面，我们根据不同年龄段幼儿的发展特点，设计了阶梯式的技能比拼活动。小班幼儿通过趣味盎然的穿衣穿鞋比赛，在轻松愉快的氛围中掌握基本生活自理能力。

中班幼儿则开展更具挑战性的床铺整理达人赛，从铺平床单到叠放被褥，逐步提升精细动作能力。

大班幼儿面临书包整理挑战，从书本分类到文具收纳，培养系统性思维。

在生产劳动实践活动中，我们打造了多元化的体验平台。“乐淘园小菜地”成为孩子们最喜爱的劳动乐园，从初春的松土播种，到日常的浇水施肥，孩子们全程参与植物生长的每一个环节，在亲近自然的过程中真切体会到“一分耕耘一分收获”的劳动真谛。

我们创新开展了“小小啄木鸟”特色活动，让孩子们变身园区小检察员，定期对玩具器械进行安全检查、简单维护和清洁保养，既培养了责任意识又锻炼了动手能力。

另外，特别设立的“园级百宝箱”项目更是深受欢迎，孩子们将收集来的纸盒、瓶罐等废旧材料，通过创意改造变成各种实用物品和精美工艺品，在变废为宝的过程中，环保意识与创新思维都得到了显著提升。

在服务性劳动活动里我们注重培养幼儿的社会责任感。班级里，每周开展的“小小志愿者”服务日活动深受孩子们喜爱，他们主动承担起整理图书角、照料自然角等任务，在服务集体的过程中逐步建立起主人翁意识。

在幼儿园开展“爱心小天使”活动，通过大带小的方式让大班幼儿为弟弟妹妹示范扣纽扣、洗手、叠被等生活技能，在互帮互助中培养了责任意识和关爱之心。

同时我们还组织了“关爱劳动者”特别行动，孩子们走进社区参与环境美化，为环卫工人、社区工作者送上自制的小礼物，让劳动教育从园内延伸到社会大课堂。

这些活动不仅丰富了幼儿的劳动体验，更帮助他们在服务他人中收获成长快乐。

在劳动成果展示环节，我们设计了多元化的展示平台，科学呈现幼儿的劳动学习成果。“劳动小剧场”活动采用项目式学习方式，孩子们自编自导自演劳动主题情景剧。从剧本创作到角色分配，从道具制作到舞台表演，整个过程充分展现了幼儿对劳动价值的理解。教师通过观察记录发现，这种沉浸式的戏剧体验能有效促进幼儿劳动情感的培养。

同时，我们为每位幼儿建立了“劳动成长档案”，鼓励幼儿用图画、照片等形式记录劳动过程、劳动中遇到的问题或者劳动感受，这些生动的记录不仅展现了劳动过程，更呈现了幼儿的思维发展轨迹。

本次劳动月主题活动为鱼幼“乐淘娃”提供了丰富的劳动体验与成长契机。通过系统化的劳动实践，孩子们不仅认识到劳动需要付出努力与坚持，更在完成任务的过程中获得了成就感与自我效能感。我园将持续深化劳动课程建设，遵循“做中学”的教育理念，科学设计符合幼儿发展水平的劳动教育活动。期待孩子们在未来的成长道路上，能够将劳动视为一种快乐的生活方式，逐步成长为具有劳动素养的新时代小公民。（张红 通讯员 龙官杰）