延秀小学教师聚力深耕教学，共探提质路径

为深化教学改革，推动教育质量全面提升。8月29日，彭州市延秀小学各学科围绕教学发展和学生素养提升，开展了2025年秋季新学期研讨会，通过多维分析、智慧共享，为后续教学提供科学指导。

语文研讨会聚焦“大单元教学”理念，苏畅、任永芳、孙丽梅三位老师围绕低、中、高三个学段，进行了系统而深入的单元及课时备课分享。她们以课标为基、以学生为本，展现了层次清晰、目标明确的教学设计，为构建高效课堂提供了扎实路径。

刘丹梅带来专题发言《小学全程作文教学策略》，她强调作文教学应贯穿学生学习的全过程，注重系统性与整体性的融合，为学生表达能力的发展提供持续支撑，令人受益匪浅。

最后，语文学科分管行政何艳主任为本次研讨作总结发言，她充分肯定了老师们的专业思考与实践探索，并鼓励全体语文教师继续以研促教、以教启思，共同推动学校语文教学质量的整体提升。

数学学科专题研讨以“专家引领-同伴互助”的形式，以年级教研组为单位召开。各年级教师在前期充分学习专家教育理论的基础上，围绕不同学段教学特点进行研讨。各年级的研讨为老师们搭建经验共享平台，助力提升教学质量，为学生数学学习筑牢根基。

王小波在各年级组的研讨会上为大家介绍了本学期备课、听课、作业设计以及课堂教学的细节化标准，力求在备课中紧跟新课标要求，用好大单元设计，以学为中心，突出素养培育。他对新学期的教研新方式提出要求：年级教研组要集中备课，跨年级教研组教研需同一数学专题相互关联，老师们通力合作，以求共赢。

全体英语教师齐聚小会议室，召开了本学期英语学科培训会。学校书记李先义对英语学科教学作了指导讲话，他强调，教师应积极构建以学生为主体、基于真实情境和兴趣驱动的生本课堂；作业设计应贴近学生实际生活，注重真实性与实践性。

学校校长高雪霞以“责任、担当”为核心，勉励老师们把对学生成长的责任融入教学各环节，深研新课标；借趣味活动、情境设计等激发学生的兴趣。

刘双璐以三年级英语课例《Magical colours》为例，为英语学科融合教学提供了可借鉴的思路。

英语教研组长蒋芳就学科教学常规工作提出明确要求。

最后，邹佳汝就新学期教学工作进行了具体安排，她鼓励老师们全“心”准备，向“新”而行，以务实的作风、饱满的热情和昂扬的斗志迎接新学期的到来。

新学期科学分科会，在党员活动室顺利召开。会议由马洪敏主任主持，全体专职科学老师参会。

科学教研组长钟梓煜聚焦新课标与新教材，深入解读教材内容变化及教学要求，同时明确本学期教研重点与任务，助力教师精准把握教材。

雷力菲主任结合自身教学经历分享成长感悟，倡导以匠心打磨课堂，用高效活动融入课堂教学，在实践中挖掘科学教育的育人价值。

最后，马主任对全体科学教师提出新学期要求：锚定新课标，找准突破方向；打造新课堂，让生长发生在课堂；落地新实践，让科学教育“活”起来。

新课标下的科学教育，其实是一场“科学教育本质的回归”：保护好奇心、培养探究欲；也是一场“课堂围墙、知识边界”的突破，让科学教育真正赋能学生成长。

会议伊始，雷力菲主任对本学期教学工作进行全面部署。她着重对道德与法治组专兼职教师提出教学要求。

随后，道德与法治教研组长罗小翠带来以“用好统编教材，上好思政课”为主题的培训。罗小翠从教材的编写理念、内容架构到各年级教材的特点等方面进行了细致且深刻的讲解。同时，她结合丰富的教学案例，给出极具针对性的教学建议，为老师们如何基于统编教材打造高效、有温度的思政课堂，指明了清晰的方向与路径。

会上，六位新入职艺体教师进行了自我介绍，展现出年轻教师的朝气与热情，为学校艺术教学团队注入了新鲜血液。

何路老师从社团组建、家长学生的沟通、自身的学习等方面进行了分享，为新学期艺体社团活动的开展提供了宝贵经验；王雪茜老师聚焦艺术新教材培训，帮助参会教师更好地理解和把握新教材；刘书君老师就平时活动开展协调进行分享，强调了各年级、各学科教师之间协作的重要性。

音乐组长朱小英、美术组长尹华翠、体育组长胡雨分别就各学科本学期工作进行详细安排，为新学期艺体教学工作指明了方向。

赵祥玉主任就本期工作提出要求，强调全体教师要提高思想认识，加强团队协作，形成“艺体联动”，共同打造学校艺体特色品牌。

最后，李先义鼓励艺体教师树立终身学习理念，积极探索体艺融合育人新模式；强调要以学生为中心，通过丰富的艺体教学活动与社团活动，促进学生德智体美劳全面发展。

周俊副书记组织信息科技组全体教师参会，共同为新学期教学工作锚定方向、明确重点。

会上，周俊副书记围绕新学期课程安排展开部署，详细解读了课程调整的核心思路与具体措施，强调要结合学生认知规律优化教学内容，提升信息科技课堂的实践性与趣味性。同时，针对开学后即将启动的成都市教科院“网链共享计划”，明确了项目实施的时间节点、任务分工及预期目标，鼓励教师们积极借助优质教育资源共享平台，深化跨校教学交流，推动信息技术与学科教学的深度融合。

会议为新学期信息科技教学工作奠定了坚实基础，助力学生在数字时代提升核心素养，让科技教育之花在校园绽放。

蓝图绘就，正当扬帆破浪。本次分科研讨会，以“问题”为起点，以“策略”为落点，实现了从“经验传递”到“思维共生”的跨越。相信全体延秀教师必将以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志和更加扎实的作风，共同谱写延秀教育教学高质量发展的新篇章！（赖波 通讯员 黎梅 刘阳阳）