乐山市特殊教育学校新教师入职培训

近日，乐山市特殊教育学校举办新教师入职培训，以 “传经、赋能、筑梦” 为主线，为教育新人打造成长 “加油站”，开启特教生涯新篇。

校级领导与中层干部组成 “硬核导师团”，全方位解码特教工作。校长周成燕以自身特教成长轨迹为引，串联学校发展历程与办学特色，为新教师锚定职业方向；教务主任郭立丹聚焦课堂提质，从教学反思策略到青蓝工程、送教上门规范，拆解教学实操 “密码”；德育主任廖颖围绕德育体系、班级管理，强调师德师风是特教工作 “生命线”；教科室主任周亮吉解读科研逻辑，传授论文写作、课题申报技巧，点亮专业成长 “灯塔”；职教室主任叶俊梳理职教发展脉络，剖析特色专业建设；党政办主任张晓玲开展廉洁教育，筑牢职业 “防腐墙”。从学校发展到教学、德育、科研、职教全维度，为新教师构建起特教工作认知坐标系。

优秀教师代表开启 “经验传承之旅”。全国优秀教师彭非飞分享一线教学实践，以真实案例传递特教使命感；省级 “四有” 教师陈贾露复盘成长困惑与突破，为新教师提供 “避坑指南”；省最美教师朱彬聚焦师生关系构建与课堂实效，诠释 “以爱育爱” 的特教坚守。前辈们的故事，既有特教工作的细腻温度，又有专业突破的实践路径，让新教师读懂特教 “坚守与热爱” 的双重底色。

培训尾声，副校长李雪静解读教学制度，明晰职业规范边界；副校长王进讲解人事、安全、后勤、意识形态管理，扫除工作 “后顾之忧”；党总支书记贺永泉开展谈心谈话，凝聚成长共识。新教师们围绕所学谈感悟、立目标、作表态，从 “聆听者” 转变为 “践行者”，誓言将培训所学转化为育人行动，以专业与爱心托举特殊学生成长。

此次培训，构建起 “管理引领－经验接力－新人奋进” 的成长闭环，彰显学校培育特教人才的系统布局。未来，学校将持续深耕 “传帮带” 机制，让新教师在特教沃土中扎根成长，以教育微光点亮特殊学生的美好未来，书写特教事业崭新篇章。