宣汉县峰城镇中心校开展心理健康教育月系列活动
发布时间:2026-06-03来源:宣汉县峰城镇中心校 作者:通讯员 潘红浏览量:2424
精心统筹部署,深耕育人氛围。为扎实推进校园心理健康教育工作,普及心理健康知识,培育学生积极向上的心理品质,近期,宣汉县峰城镇中心校开展以“阳光润心田,健康伴成长”为主题的心理健康教育月系列活动,全方位筑牢学生心理健康防线,营造温暖阳光、积极和谐的校园育人氛围。
聚力师资赋能,筑牢心理根基。该校组织全体教师开展《小学生常见心理问题及干预》专题培训,由参加县级心理健康专项培训的教师进行成果分享,结合典型案例讲解小学生常见心理问题表现、日常观察重点及初步干预方法,有效提升教师识别学生心理异常、开展日常疏导的能力。同时,学校兼职心理教师对全校班级心理委员开展专项培训,明确岗位职责与工作方法,充分发挥学生骨干作用,构建师生联动的班级心理守护机制。 丰富特色活动,滋养阳光童心。活动期间,学校依托多样载体开展丰富的学生心理教育活动。学校利用升旗仪式开展主题国旗下讲话及《阳光心灵,悦纳自我》展演,通过朗诵、情景短剧等形式科普心理知识,引导学生正视自我、悦纳自我。各班级有序开展心理健康主题班会,学生积极分享成长心声,相互鼓励、互助赋能,进一步提升心理调适意识。 活用宣传阵地,厚植暖心氛围。学校充分利用校园宣传阵地营造浓厚氛围,电子屏全天候滚动播放心理健康宣传标语,“向阳之声”红领巾广播站开设心理专题栏目,普及情绪调节小技巧,分享学生美文与成长故事,让心理教育融入日常。学校还组织学生观看心理健康教育影片,引导学生思考生命价值、学会管理情绪。同时,开展“绘心拾光,向阳悦己”手绘活动,学生通过创意绘画记录美好、发现优点,在实践中涵养积极乐观的良好心态。 深耕育人实效,赋能学子成长。本次心理健康教育月活动成效显著,该校师生心理健康意识普遍增强。学生在多样的活动体验中学会调节情绪、缓解压力,自我认知、人际交往和心理适应能力得到有效提升,进一步夯实了和谐文明校园的建设基础。(通讯员 潘红) |
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