重庆女子职业高级中学与青苏职中双向奔赴，共绘双城职教蓝图

2025年11月24日，重庆市女子职业高级中学党委副书记雷必富率队一行11人，专程赴四川省成都市青苏职业中专学校（以下简称：青苏职中）开展交流指导活动。青苏职中党总支部书记张涛、副校长唐勇等领导热情接待，双方围绕职业教育高质量发展核心命题，就德育管理创新、专业建设升级、招生就业提质及综合高中试点推进等关键议题，展开深度恳谈与经验交流。

实地探访，感受特色育人魅力

在唐勇的陪同下，重庆职教同仁循着学校“产教融合、特色育人”的发展脉络，沉浸式参观了巴蜀匠谷、航空文化主题园区、国际动漫体验园、百年中国动画发展史展区等特色育人空间。从电脑手绘室、数字文创学院文化展厅，到西餐文化体验园区、开放式校史馆、校史文化长廊、“好瓷胜玉”陶瓷展厅、心理健康与生涯规划中心，再到汽修实训中心，每一处场景都直观呈现了青苏职中在课程实践、文化浸润和产业对接等方面的鲜明特色，让来访嘉宾全方位感受其办学底蕴与育人成效。

座谈深研，共话职教发展路径

座谈交流环节，双方坦诚分享、精准对接，碰撞出务实合作的思想火花。青苏职中首先分享了“好瓷胜玉”的育人理念，详细阐释了“文化基础课强化+专业启蒙教育+实践课程体系构建”的育人路径，以及班主任选拔培训机制、家校协同育人策略与教师转型支持政策。

针对幼儿保育等传统专业面临的发展瓶颈，重庆女子职高德育副校长陈倩重点介绍了学校“一老一小一时尚一服务”的专业布局调整思路，为双方专业升级提供了有益参考。

围绕核心议题，双方展开靶向研讨。在办学理念与转型策略上，唐勇解析了青苏职中“人生有底色、专业有底功、发展有底气”的育人目标，详解“文化基础课程+专业核心课程+综合实践课程+校本特色课程”四维课程体系的构建与实施；在德育管理与家校协同方面，介绍了“三色”心理预警机制、专职心理教师团辅课程，以及“书记校长负责校区-副校长负责学院-主任下班级”的联动体系，分享了通过“青苏大讲堂”“家长微讲堂”促进家校理念共识、实现双向良性互动的实践经验。

在专业建设与课程改革上，张涛以计算机专业转型数字文创专业群、机加工专业拓展为航空制造专业群等案例，强调各专业“升学导向”的发展定位；在招生就业与学生管理上，提出招生工作需突出专业特色与口碑建设，学生管理注重细节管控，综合高中试点实行独立校区管理、“普高课程+体验课程”设置与提前半年师资储备的模式；在教师队伍建设上，建议优先从高校直选教师，待遇对标区域财政标准，并以会计事务、学前教育专业教师转岗为例，详解“渐进式退出”的专业转型策略。

“天下职教是一家，常来常往方能共促进步，此次互访意义深远！”雷必富对青苏职中的热情接待与毫无保留的经验分享表示诚挚感谢。他高度评价青苏职中在文化育人、产教融合方面的鲜明特色，以及综合高中办学的实践成效，直言“此次交流收获满满、取到真经”，并向青苏职中发出诚挚邀请，期待双方后续开展更深层次的互动交流。

携手同行，共绘双城职教蓝图

此次成渝中职校互访，既是落实成渝地区双城经济圈建设战略的具体行动，也是两地职业教育资源共享、优势互补的生动实践。未来，双方将以此次交流为契机，持续搭建常态化沟通平台，在专业建设、师资培养、育人模式创新等方面深化合作，携手推动两地职业教育高质量发展，为成渝地区双城经济圈建设注入更强劲的职教动能。（李林 通讯员 王文琼）