实小明道召开2025年度“循迹·深耕·致远”主题教研组工作总结会

1月30日，成都市实验小学明道分校以“循迹·深耕·致远”为主题成功举行了2025年度教研工作总结汇报会。

各学科组通过丰富详实的案例、数据与成果集，细致梳理了过去一年的教研足迹。从课堂教学创新到课题研究推进，从青年教师培养到跨学科融合探索……每一项工作都凝聚着老师们潜心教研的汗水与智慧。

各学科汇报

高段数学教研组以“赋能课堂强素养，团队协作共前行”为目标，通过集体备课、课例打磨优化教学设计，开展多样数学实践活动，注重教学反馈与家校协同，助力学生数学素养提升。

低段数学教研组聚焦“学段协同研素养，精耕细作提实效”，以教学比赛激发教研活力，常态化开展校本教研，打磨梯度化习题、研发校本作业单，创新无纸笔测评与寒假特色作业，推动教学质量与学生素养双提升。

一年级语文组通过迎新活动、课堂口令设计、共读绘本等帮助新生适应校园，聚焦拼音与汉字教学难点，集体磨课优化设计，助力新教师成长。

二年级语文组开展“魔法彩砂”教研新闻发布会，教师们聚焦教学目标高效达成分享教学妙招，以彩砂能量瓶仪式凝聚团队力量，并用朗诵《中文之美》的形式彰显深耕教学、赋能学生的教研初心。

三年级语文组以“以童话为桥，以教研为翼”为主题，围绕《安徒生童话》整本书阅读，按“激趣—共读—梳理—创编”主线设计教学，实现师生双向成长。

四年级语文组聚焦观察能力培养，以“连续细致”为路径，引导学生在自然与生活场景中实践，实现从“看见”到“创作”的素养提升。

五年级语文组以“双新”改革为引领探索单元导读页有效利用路径，将其转化为学生自主学习支架与教师教学指南，推动单元整体教学与核心素养融合。

六年级语文组通过迎新活动、课堂口令设计、共读绘本等帮助新生适应校园，聚焦拼音与汉字教学难点，集体磨课优化设计，助力新教师成长。

美术教研组围绕“高质量常规”与“特色化项目”双线推进，将国家级非遗“成都银花丝”融入教学，夯实基础的同时塑造学科艺术特色品牌。

道德与法治教研组以“明做人之道，守国之律法”为育人目标，培养学生法治意识与道德素养，助力明道守法小公民成长。

信息教研组聚焦数字素养，通过项目式学习与跨学科实践融合培养学生信息思维、协作创新与综合实践能力，为未来人才培养奠基。

科学教研组围绕“科技点燃梦想，创新引领未来”主题开展多样科学实践与竞赛活动，在青少年科技创新大赛等赛事中屡获佳绩，彰显科学教育成效。

英语教研组秉持“让语言学习更有温度、让素养落地更扎实”理念，注重情感渗透与真实语境创设，通过多元任务与跨学科融合，促进语言能力、文化意识与思维品质协同发展。

体育教研组以“健康第一”为核心理念构建教学教研、学生体质、体育活动、竞赛成绩与教师发展五大维度目标体系，践行“以研促教、以赛促练、普及与提高并重”思路，提升学生体质与校园体育文化氛围，形成“理念引领—目标导航”的顶层框架，系统推进全年体育教育工作扎实开展，取得了阶段性成效。

心理教研组以专业阵地、特色校本课程为核心，融脑科学、心理学与传统文化于一体联动家校社多方力量，用专业陪伴与温暖守护，助力师生心向阳光、健康成长。

劳动教研组以作品为“锚点”设计递进式项目任务，引导学生在小组协作中完成完整劳动过程，实现“做中学、做中悟、做中成长”。

音乐教研组深耕校本教研，夯实课堂教育根基，并开展了丰富多彩的音乐活动，师生在各级赛事中斩获佳绩。未来，音乐教研组将深化教学改革、加强师资建设构建开放平台，以更高品质的音乐教育助力学生全面成长。

此次年度汇报既是一次成果的集中展示，也是一次思想的碰撞与智慧的凝聚，它标志着学校教研工作从“活动化”走向“体系化”，从“经验型”迈向“研究型”。成都市实验小学明道分校将继续营造浓厚的教研文化，支持每一位教师在专业道路上踏实“循迹”、持续“深耕”、同心“致远”，共同推动学校教育教学质量迈向新高度！（赖波 通讯员 段意 王慧 刘尚 刘虹伶 王瑜）