学礼于家，蜀南小学传爱于行

近日，崇州市蜀南小学各班级以“家庭有礼，爱在身边”为核心，开展家庭礼仪主题教育活动，通过情境引导、互动实践等丰富形式，让同学们在体验中感悟家庭礼仪的真谛，让文明素养在家庭温馨时刻中落地生根。

启礼于境：在导入中悟初心

活动开篇的“暖心启航”情境导入环节，以趣味短片引发同学们的思考。短片中，小机器人为家人送上的贴心举动，让大家真切感受到“礼”的温暖。老师顺势引导：“这些小小的行动，就是送给家人最好的礼物，也是家庭中的‘礼’。”随后，“家庭温馨时刻”行动正式启动，让同学们带着对爱的理解，开启了礼仪学习的旅程。

学礼于仿：在模仿中明规范

“礼貌行为模仿秀”为低年级同学们搭建了实践平台。同学们轮流上台模仿端茶倒水、主动问好等家庭礼仪行为，台下同学积极猜测，在轻松的互动中明确了基本礼仪规范。而“礼貌词语串串烧”活动则深受中年级同学喜爱，大家以“开火车”的形式，依次说出“请您先吃”“我来帮忙”等家庭礼貌用语，让文明用语在接龙中深入人心。

思礼于辩：在思辨中强认知

针对高年级同学的认知特点，活动设置了“家庭情境思辨”环节。围绕“专心写作业时，奶奶频繁送水果该如何应对”这一贴近生活的问题，同学们展开热烈讨论，在思维的碰撞中学会平衡长辈关爱与自身需求的方法，深刻理解了“尊重长辈”与“礼貌表达”的双重意义，让礼仪认知更具深度。

践礼于行：在任务中养习惯

“我的温馨计划”实践承诺环节，让礼仪教育从课堂延伸到家庭生活。低年级同学领取“家庭爱心小天使”任务卡，选择端杯水、摆拖鞋等力所能及的小事作为爱心承诺，详细规划行动并记录家人的反应；中高年级同学则挑战基础任务与创意任务，在主动问候、餐前准备等实践中，以及充满创意的爱心行动里，将礼仪习惯融入日常。任务完成后，同学们还会把任务卡贴在教室的“温馨树”或“爱心墙”上，相互激励共同进步。

此次家庭礼仪主题教育活动，以“启、学、思、践”为脉络，让家庭礼仪从认知转化为行动，从习惯升华为情感。未来，蜀南小学将持续深耕礼仪教育，让礼仪之花在家庭中绽放，让文明之风伴随学子们成长，让每个家庭都因礼仪而更加温馨和睦。（黄小林）