分学科教研，青羊特校教师深入认识课堂教学

课堂教学是学校教育教学的基本组织形式，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的主要途径。为加强教学常规管理，提高教育教学水平，凸显学科教学特色，2022年3月4日下午，成都市青羊区特殊教育学校(以下简称：青羊特校)根据《四川省小学课堂教学的基本要求》开展了分学科教研活动。

活动中，该校学科组长们学习了《四川省小学课堂教学的基本要求》后，结合培智教育的学科特色和老师们重新进行学习与了解。

通过此次学习，老师们对课堂教学有了全面深入的认识，并将在实际教学中，以学定教、以学促教、教学相长。 （赖波 通讯员 袁罗群）