探索智慧教育新样态 科华中路小学展示精准教学研究成果

4月2日，由四川省教育科学研究院和成都市武侯区教育局联合主办的“实践自导式教学变革 探索智慧教育新样态”主题研讨会在四川大学附属实验中学新城分校召开，来自武侯区的20多所项目学校100余位教师代表参加了此次活动。成都市科华中路小学顾万波老师和五年级五班的孩子们来到会场，为大家展示了一节基于大数据分析的精准教学研究课《“分数乘法”单元练习讲评》，并向与会者作学校工作经验介绍。

研究课由知进退、会欣赏、晒错题、及测评四个环节组成。在知进退中，老师将学生的学业统计数据与单元内容进行有机融合，转化成了教学资源，既让学生复习了知识，更清楚了自己的学业暂时在班级里的位置。接着，顾万波老师以两两对比的方式让学生说一说“你更欣赏哪张试卷?”让学生在欣赏中学会辨别，让“向优秀靠齐”成为学生的自觉。晒错题是本课的重点，孩子们紧紧围绕“我错在哪儿?应该怎么改?为什么会错?给我什么启示?”四个话题分别进行了小组交流和全班交流。孩子们发言精彩，直中要害，展现了科华学生良好的思维素养。在最后的测评中，顾万波老师利用极课大数据将孩子们的练习单进行现场扫描，1分钟就统计出了班级学生的完成情况，向听课者充分展示了极课大数据的优越性。

最后，顾万波老师结合课例向与会者作了科华中路小学在引入极课大数据进行精准化教学的经验介绍。在介绍中，顾万波老师打开网页为大家一一展示了极课大数据的庞大功能，如校级分析、班级分析、试卷评讲、选题组卷等，并总结出了极课大数据的若干优势，如统计高效、分析准确、保留长久、调用方便等。当然，顾万波老师还向大家提出了使用极课大数据阅卷的注意事项。顾万波老师表示，“人机交互始终是一个相互磨合的过程，遇到新事物，咱们只要拥有一个接纳的心态，它就会为我们教育教学提供更好的服务。”

科华中路小学师生在此次研讨会中的表现得到了大家的一致认可。武侯区教育科学院小学所程依青所长对科华中路小学坚持利用极课大数据进行精准化教学和提供的良好经验给予了高度评价，同时程依青所长也要求其它项目学校积极行动起来，利用现代信息技术为教育教学做出更好的服务。（科华中路小学）