香城小学承办新都区小学语文部编版教材说课比赛展示活动

发布时间:2019-04-03来源:香城小学 作者:孙林馨 通讯员 曾莉莉浏览量:2692

2019年4月2日,“新都区小学语文部编版教材说课比赛展示活动”在香城小学演播厅如期举行。来自新都区各校的行政、老师百余人参加此次活动,区研培中心教研员赖立莉、王长银亲临现场。

说课展风采

来自新都区6所学校的教师展示了一年级的拼音教学、识字教学、口语交际、群文阅读等说课。老师们从教材分析、学情分析、教学重难点、教学过程设计与实施、课程特色等方面阐述了自己的课堂设计。说课过程吃透课标精神,分析教材到位,教法选择贴近学生实际,有理有据,教学建议符合学生的认知规律,语言表达自然流畅,内容完整规范,表现出较强的教材处理能力和精湛的课堂艺术,展示出扎实的教学基本功和教学设计与组织能力。老师们准备充分,教态落落大方。在课程目标上追求科学性和适用性,在教学方法上突出学生的主体性和民主性,在教学效果上注重学生探究能力的培养。让学生得法于课内,得益于课外。老师们教学设计敢于创新、教学内容贴近实际,为听课者展现了教学的新思路和新方法。

解读启思考

一堂好的说课,既有独特的语言,更有有巧妙地构思。6堂课的打磨团队就本堂说课的设计理念以及对教材的解读与大家做了深入的交流与分享,开启了大家对部编教材的新认识,更加懂得了编者的意图,了解了编排的特点及重点,启发了大家的新思考,让大家受益匪浅。

总结寄希望

区研培中心教研员赖立莉、王长银对大会做了精辟总结,她们认为此次说课体现了“以学生为主体、注重培养能力”的教学原则,突出课堂操作的基本要领,体现“活动、开放”等教学导向。在课程目标上追求科学性和适用性,在教学方法上突出学生的主体性和民主性,在教学效果上重在培养学生的探究能力。同时,两位教研员还希望老师们继续深入解读文本,合理运用多媒体手段,让语文课堂花香四溢。

此次活动充分展示了新都区小学语文青年教师的亮丽风采,激发了大家的教研热情,促进广大教师进一步明确统编教学的教学方向,准确把握教材理念和教学策略,深化课堂教学研究,让“教”更好地为“学”服务,为深入推进课程改革、改变课堂起到了很好的示范和引领作用。香城小学

责任编辑:姚静

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