峨眉一小英语教研活动——巧用思维导图 促逻辑思维发展

近日，峨眉山市第一小学英语教研组开展主题教研活动。老师夏雪和凌冰洁紧扣“巧用思维导图，促学生思维品质的发展”研究主题，呈现了两堂精彩的课例。

课例一

夏雪执教五年级下册“M7U1 My father goes to work at eight o'clock every morning”。夏雪充分利用课程资源，带领学生仔细观察，深入思考，引导学生清晰地勾勒出文章的思维导图。同时，夏雪联系学生生活实际，通过小视频让孩子们认识到父母工作的艰辛，巧妙地将知识与情感教育融合到一起。

课例二

凌冰洁执教五年级上“M6U2 She visited the Tianchi Lake”。凌冰洁通过自己的旅游经历，引发学习兴趣，巧借文本为学生构建清晰的思维导图。教学中层层递进，环环相扣，让学生通过思维导图举一反三，清晰而有条理地畅谈自己的旅游经历，提高了学生的语言表达能力。

研讨交流

课后，英语组全体教师在教师发展中心主任唐云的带领下，紧紧围绕此次教研主题进行了认真的研讨。