四川科技职业学院财经学院开展示范课活动

发布时间:2017-05-25来源:四川教育新闻网 作者:网站编辑浏览量:1588

为了深入开展课堂教学研究,积极倡导高效课堂,切实提高课堂教学的实效性和有效性,充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用,为各位老师提供学习机会和交流平台,使每位老师整体课堂教学水平再上一个新台阶,四川科技职业学院财经学院针对所属年轻教师多,且大多教学经验不足的实际,于2017年5月24日晚上七点钟,在团结校区四号教学楼第三阶梯教室,组织开展了示范课活动,师生反映良好,值得提倡和推广。

本次示范课由财经学院高莉院长亲自组织,该院所有任课教师及教务处相关老师和2015级会计专业160名学生参加,由该院青年骨干教师王灏担纲主讲《资金时间价值》。

整个活动由财经学院王尧老师主持,思路清晰,重点突出,有条不紊;师生着装统一,精神饱满;教室气氛活跃,场面热烈。

活动开始,由教务处教学督导吴骁峰老师简单讲了开展示范课目的意义及必要性后,主讲教师王灏进入角色。首先,他采用情景教学法,由六名学生扮演不同角色进入情景,从而导入讲课主题——《资金时间价值》。理论讲授中,王灏老师采用了案例教学法及师生互动等多种形式,给在场师生上了一场别开生面的示范课。

下课后,所有到场教师留下来,由高院长组织讨论交流,并进行点评。她首先肯定了本次示范课很成功,达到了预期目的。同时,也指出了需要改进的地方,比如PPT课件制作应更进一步精细化,建议在座各位年轻教师要注重发挥板书的作用,教学中要相互学习,取长补短,共同提高。

示范课是一盏指向灯,会对教师平时教学起到实实在在的指导作用,是对教师平常教学的提升,要求课堂设计要遵守本节课课程教学目标,并且拓展教学内容要有度,避免毫无节制地增加教学内容和素材,做到不重不漏,选取具有代表性的内容。

同时,学校要提倡让更多的教学手段综合进入课堂,不能厚此薄彼,唯“多媒体”独尊,不过分依赖多媒体设备。

示范课能起到示范带头作用是显而易见的,用直观、新颖的教学方法,传递新的教学思想、展示新的教学手段,也是促进教师重视课堂教学研究,提高教学质量,互相交流,取长补短的有效途径和重要手段。

通过示范课活动,让授课教师受到了检阅也得到了再提高的机会,让听课教师能受到启发;授课、听课教师之间互相切磋教法,为提高全体教师业务水平搭建了学习和交流的平台。因此,全面提倡和推广示范课教学活动势在必行。(孙林馨 通讯员 吴骁峰)

责任编辑:四川教育新闻网

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