十二届全国人大常委会第十九次会议26日分组审议了《国务院关于落实职业教育法执法检查报告和审议意见的报告》。全国人大常委会组成人员围绕报告提出了意见和建议,要打通中等职业教育、高等职业教育到本科的渠道。这不仅能让一部分人实现自己的目标,而且也可以进一步淡化普通教育和职业教育两者完全分开,消除这两者观念上的歧视。 “从中职到高职,也即到了大专层次就断头了,既不利于当前社会对更高层次技能人才的需要,也不利于职业教育吸纳优秀生源,使职业教育沦为‘三流’教育。”刘政奎委员说,三部委已出台引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见,出台了一系列措施,但很多本科高校不愿意转,说明政策还不到位,还要进一步加大力度。 黄伯云委员认为,目前发展职业教育的重要性较以往更为紧迫,如果职业教育没有大量的人才做储备,要实现“中国制造2025”这个大的目标很难。 |