专家解读成都中考试题——2026物理

2026年中考是新课标颁布后使用物理新教材的首次中考。新课标的诸多新要求，试卷都有很好落实；新教材的诸多新资源，试题都有充分利用。

坚持立德树人，体现五育融合

坚持立德树人目标，将神州载人飞船、成都地铁等科技发展成就融入试题，厚植学生爱国情怀；将端午节、古琴演奏等中华优秀传统文化融入试题，增强学生文化自信；将劳动、音乐、体育与健康等元素融入试题，体现五育融合；将安全用电、近视防治等安全和生命教育融入试题，引导学生形成积极健康的生活态度。

落实课程标准，聚焦核心素养

强化物理观念，以物理常见模型，考查学生对物理概念和规律的理解；以步行消耗能量、模拟“淬火”等情境为载体，引导学生运用物理观念解释自然现象。

科学思维有多个维度，试题侧重考查学生提取信息，建立模型，通过科学推理，进行科学论证，进而提出创造性见解的思维品格和能力 。比如，电学黑箱问题，需要学生综合相关规律进行科学推理；压轴题，要求对液体深度是否变化进行论证，看似简单明了，却需要学生从学科底层逻辑出发进行深度思考。

试卷在各类题型中都融入了探究性要求，设置合适的探究和实践任务。比如，声音的产生、电路故障判断、电动机的转动等。试卷重视物理学科板块内容的有机融合。比如，力学探究题目涵盖多个力学必做实验，电学探究题目包含电学板块常见实验的共性要求。

加强跨学科实践活动，关注日常生活、工程技术、环境保护中的物理问题。题目涉及船闸、自行车、降落伞、热气球、氢燃料电池、桥梁受力、近视成因、潜望镜制作等多个领域，引导学生用所学知识解决实际问题。

深挖教材资源，引导日常教学

立足教考衔接，试卷深挖教材资源。全卷共有23道试题的题干、选项或配图直接来源于教材。深度解读教材内容，充分挖掘教学资源，引导教学注重物理学科关键能力和核心素养培养，引导师生“反套路”、“反刷题”，强化教学中对学生创新能力的培养，切实落实“双减”政策。

2026年物理试卷考查内容全面，重点突出。试卷结构稳定，难度适中，稳中求新。全卷试题科学、规范，信息清晰、明确，有利于学生稳定发挥。