隆丰中学召开毕业班教育教学后期管理专题研讨会

前段时间，指标到校生生工作暂告一个段落。学生已到对应高中学校报到，积极准备参加高中阶段的夏令营活动。

近日，隆丰中学党支部正在开展“遵党章、学党章、讲党章”“大学习、大讨论、大调研”活动。党支部书记、校长王宁波同志正带领全体党员、教师走基层，到毕业班课堂大调研。驻班行政领导深入到对应的所在班级调研，发现指标到校生走后，教室内座位空缺了;课堂学习的氛围减弱了，自己的榜样不见了，找不到了原来的学习劲头;有些科代表走了，有些班干部走了。部分老师看到优秀学生走了，剩下的就是些中等生、后进生，教学的热情也减弱了。出现了班主任管理的困惑、教师教学的不适应等问题。

5月25日，经学校党支部、行政研究决定，召开班主任、科任教师和驻班行政人员的毕业班教育教学后期管理专题研讨会。会上，大家畅所欲言，分析、讨论、研究，找症结、想办法、添措施，提出解决问题的办法。然后由教导副主任廖曦同志发言，他介绍召开本次毕业班会议的背景，分析了本届毕业班当前的现状，提出了建议。

最后，党支部书记、校长王宁波同志做出以下强调：一、所有党员教师都要全力以赴，积极应对，这是教育系统今年的新情况、新变化，每位同志都要主动调整自己的心情，尽快适应;二、积极引导学生，加强心理辅导，重塑信心，做好最后冲刺;三、加强班级管理，搭建新的班级管理团队，做好班级稳定工作;四、再次强化“一次性合格率”“ 学困生率”等思想和奋斗目标;五、及时调整学生的座位和做好后勤保障工作。及时召开各类学生、教师会议，加强学生理想前途教育;

本次会议及时提出了指标到校生走后的应对措施和办法，重振了班主任和科任教师的士气。是学校党支部开展践行“遵党章、学党章、讲党章”“大学习、大讨论、大调研”活动的具体体现。为毕业班后期管理注入了新的活力，更加明确了前进的方向。（贾元东）