融创贯通智启未来成都二十中2025教育研讨会共筑育人新生态

发布时间：2026-01-14来源：成都市第二十中学校作者：陈海燕浏览量：2335

新年伊始，万象更新，1月9日，成都市第二十中学校（以下简称：成都二十中）2025年教育研讨会在高中部礼乐楼召开。本次大会以“融创·贯通智启未来”为核心主题，汇聚专家、各兄弟学校领导代表与全体教师共襄盛会，立足蓉城，创新沃土，携手擘画未来教育万千气象。

活动由青年教师蒙缘主持

初一16班学子《玉盘》

大同学子带来“大同四雅课——中国古典舞”展示

融创启新篇·智慧绘蓝图

金牛区区委教育工委委员、区教育局党组成员、副局长刘强首先代表区教育局向学校教育研讨会的召开表示衷心的祝贺。针对教育正面临的新挑战，他指出，必须将“变量”转化为“增量”，合理践行“融创贯通”模式推动系统性变革，融创是方法与生态的升级，旨在通过教学形式创新激发学生潜能，实现因材施教与素养深度融合；贯通是体系与视野的延伸，需立足学段衔接与生涯全程，构建系统培养体系，为学生终身学习奠基。他期待成都二十中持续深化实践，在区域教育协同中发挥示范作用，并寄语全体同仁凝聚共识、携手共进，提升自主性和内驱力，共同为基础教育高质量发展贡献力量。

为积极应对科技革命与人口结构变化带来的教育转型挑战，成都二十中党委副书记、校长刘利军在题为《融创贯通，智启未来，共筑大同育人新生态》的主旨发言中，系统阐述了成都二十中在新时代背景下的前瞻思考与实践路径。他指出，面对教育变革与新形势，学校必须以“融创贯通”凝聚合力，以“智启未来”提升核心竞争力。他强调从四大维度系统推进：一是构建“思政+科技+家校社”三维联动的协同育人新生态；二是以人工智能教育重塑大同教育的核心基因；三是衔接早期培育与学科融合，筑牢创新人才成长根基；四是聚焦高质量课堂，推动新课改落地生根。

AI赋能，智引未来。教育部及四川省“国培计划”中小学教育信息化培训专家、基础教育精品课评审专家、中小学骨干教师培训专家陈子斌老师以“AI助力教学提质增效”为主题，聚焦教育的“技术破局”与“实践路径”，系统介绍了生成式AI如何重塑教学。

贯通实践场·融合育新机

打破学科壁垒，串联古今经纬，以跨界思维整合教学资源，用贯通模式提升课堂效能，让政史地知识在融合中焕发新活力，一同探索特色课程的创新路径。

李佳伟老师执教政史地融合课程《文明基因与时代脉络——从环境决定到合作共赢》

张淑林老师执教贯通课程《桥见中国——在现代化的征程上共筑中国梦》

成都市教育科学研究院中学思政教研员何博进行评课

刘家瑜老师执教《生殖器官的生长》

张芊慧老师执教《密度交流会》

成都二十中教学顾问、四川省特级教师乐天对两堂课进行综合点评

慧心育人·班会课堂展德育实效

德育分论坛由赵杨璞静老师主持

金柏邑老师带来班会示范课《“友”你同行，没理不行》。运用生动案例探讨相处之道，引导学生以理智思考、相互理解、彼此讲理的方式，达成相处共赢、情感共情、认知共识的目标。

示范课结束后，全国模范教师、成都市特级教师、七中育才学校副校长叶德元进行专业点评，他高度肯定这堂班会课的主题，尤其认可课程以真实情境为载体，让德育与学生生活紧密相融的设计思路。

随后，叶德元带来专题讲座《怎么生活就怎么教育》。他结合自身教育经历与鲜活案例，深入浅出地诠释了生活与教育的紧密关联，分享了德育工作的实用方法与创新思路。从诚实守信、言行一致、一视同仁等多个角度，为老师们德育工作的开展提供了可借鉴、可操作的实践路径。

大同服务·牢筑校园安全防线

研讨凝聚共识，行动铸就平安。大同校园的后勤工作始终按照学校教育教学的工作思路，以安全为主线、服务为载体、育人为根本，为学校的高质量发展提供强有力的后勤保障。

后勤分论坛由总务处主任刘印主持

成都市金牛区消防救援大队副大队长敬远鹏为大家带来《消防安全培训》讲座

安全管理处副主任程志带来安全工作培训

智启未来路·同心向大同

知名高考研究专家郭建民老师带来《贯通教育视域下，教育质量提升的认知与思考》专题分享。他提出教育质量提升需从“认知重构”入手，引导学生建立跨学科思维与可持续学习能力；对于拔尖创新人才的培养应构建“早期发现—系统培育—个性化支持”全链条机制，并通过课件展示了八大实践方略中的核心内容，强化实践探究与真实问题解决。郭建民的分享将贯通教育理念与一线实践结合，为打破学段学科壁垒、提升育人质量提供了可落地的思路借鉴。

本次教育研讨会最后，校党委书记徐光杰作总结发言。他指出，2025年是学校教育征程中充实奋进的一年。本次教育工作研讨会通过主题报告、专家讲座及分论坛课堂展示，德育后勤研讨，全方位彰显“融创贯通智启未来”的办学理念与“大同课堂”文化；他回顾了历时两个多月的教育研讨会系列活动，从青年教师赛课、主题班会练兵，跨学区深度教研，到大中小一体化思政研讨的深度交流，全校师生2025年在教育教学领域主动探索、积极实践，收获颇丰，交出了亮眼的答卷。他寄语全体同仁，2026年继续凝心聚力、深耕课堂、创新实践，以“融创贯通”的理念持续推动学校教育事业行稳致远。