指尖筑生命 石室联合中学（西区）举办生物模型创新制作大赛

生物学作为一门以实践为基础的自然科学，其魅力不仅在于理论的探索，更在于动手与创造的过程。生物模型制作正是这样一种将抽象知识转化为具体形态的学习方式，它不仅能帮助学生直观理解生命现象，更是培养动手能力、创新思维与团队协作精神的有效途径。为激发初中生对生命科学的热爱，提升其实践与创新能力，成都市石室联合中学(西区)于本学期举办第三届生物模型创新制作大赛。

智启生命：创意集结，共赴生物探索之旅

本次大赛自2025年9月15日启动宣传，至10月31日截止报名，面向七、八年级学生开放参与。同学们可围绕本学期所学的动植物细胞结构展开创作，也可自由选择其他生物主题，如生态系统、人体生理结构、微生物、花卉乃至DNA模型等，充分给予了学生发挥创意的空间。

匠心筑模：以创意为笔，绘就生命微观与宏观

2025年11月-12月为作品制作与提交阶段，同学们积极组队、协作共创。截至12月12日，生物组收到各类生物模型作品92件，其中以动植物细胞结构模型最为突出，数量居首。同学们多采用橡皮泥、超轻粘土等材料，也有同学大胆尝试新技术，如2025级2班王思欧同学运用3D打印技术制作的模型，结构精确、创意新颖，成为活动中一抹亮色。

此外，参赛作品中还包括结构完整的昆虫标本、精细的人体生理模型（如肾单位、消化系统等）、微生物模型、花的模型以及DNA双螺旋结构模型等，类型丰富、制作精良，充分展现了同学们严谨的科学态度与良好的美学素养。

艺展芳华：阶教厅前，解锁生物世界的创意表达

大赛所有收集的作品将在2025年12月底在阶梯教室门口展览。本次生物模型创新大赛不仅是一场生物学学科实践的展示，更是一次生命教育与创新教育的生动融合。同学们在动手制作中深化了对生物知识的理解，在团队协作中学会了沟通与分享，在创意设计中锻炼了综合思维能力。石室联合中学（西区）将继续秉承“在实践中学习，在创造中成长”的教育理念，搭建更多展示学生才华的平台，助力每一位学子在探索生命的道路上，走得更稳、更远。（黄小林 通讯员 邓鸽）