成都十一中召开期中教研组长工作交流会

为进一步提升教学质量，助力每一位学生的全面发展，11月25日下午，成都市第十一中学召开了期中教研组长工作交流会。本次会议旨在总结过去半学期的教学成果，规划下一阶段的工作重点。副校长冯灵、教学服务中心陈主任、教师发展中心侯主任与各学科教研组长齐聚一堂，复盘工作明确方向共促提升。

教学质量为核心：夯实基础，关注课堂

陈主任总结了前半学期在教学上取得的工作成效。在回顾成绩的同时，也坦诚地复盘反思了现阶段需要关注的问题：关注新生学习衔接与适应、强化考试管理。针对下一阶段的工作，重点落实以下几方面：课堂教学需精准设计，确保规范落地；建立科学的评价反馈机制；严格执行“一科一辅”，切实减轻学生负担；规范教学言行，倡导敬业奉献；落实“速赢”原则，寻找学生最快成长点，体验成功感，获得成就感；落实半期后的家校沟通。

教师发展为引擎：赋能老师，就是赋能学生

随后，侯主任介绍了在教师队伍建设方面的进展。她展示了青年教师优质手写教案，表扬老师们对每一节课的反复推敲和精心设计，鼓励年级、备课组工作携手共促，结合近期即将举办的青年教师AI赋能优质课决赛，以赛促学、以赛促研，助力青年教师逐步站上、站稳、站好课堂。为推动教学创新与教师专业成长，学校正系统推进人工智能与教学的深度融合：一方面，人工智能AI教学资源，覆盖教育教学、课题报告指导、教育科研等实用场景，为日常教学与教研提供技术支撑，这意味着，老师们能借助科技手段，为孩子们提供更智能、更个性化的学习支持。

面向未来：规范、成长与科技并重

冯灵在总结讲话中，首先强调了教辅资料的规范使用，要求各学科组务必落实相关政策。围绕学科组建设，冯灵作出三个方面的工作要求：一是做好青年教师培养和骨干教师的梯队建设，重视组内生态建设。指导鼓励青年教师，着力打磨教学设计、优化课堂管理、提升教学技能。学科组及备课组搭建平台，多角度多层次展现教师风采。二是做好教学研究，紧跟课标践行“生动课堂”，重视教学的沟通及策略。三是做好人工智能的落地实践，重视课堂新质生产力的研究。鼓励全体教师借助“四川省AI助教应用能力暨教师数智素养提升专项培训”的培训，打开视野，丰富手段，研究应用，紧跟时代赋予教育的使命。同时，务必坚持围绕“人的成长”这个主题，来科学开展应用实践。

此次会议，既是对过去工作的细致梳理，更是对未来教育的积极展望。成都市第十一中学的每一位教职员工都深知肩上的责任，将继续以学生为中心，以教学质量为生命线，用专业的教学、科学的管理和真诚的沟通，与各位家长携手同行，共同托举起孩子们灿烂的明天！（李林 通讯员 鲜孟娇）