淬炼专业，唤醒初心！七中育才学校教师深耕育人路

十月的风，裹挟着清甜的桂香，悄然拂过教室的窗棂，也在每一位师者的心湖上，吹开了圈圈涟漪。这涟漪，名为成长，亦名为收获。这个十月，成都市七中育才学校不仅在教书育人的道路上精进求索，更在彼此的心灵之间，点亮了温暖的火光。让我们一起走进本月精彩的教师培训活动！

青蓝共研，筑梦课堂

新进教师积极投入研讨与实践，与指导师父围绕教学核心要素展开深度交流，聚焦课程设计、问题串梳理、课堂层次的搭建，一起碰撞思想的火花。

另外，老师们还对学生每日过关落实情况进行记录，了解学生知识掌握情况，为教学调整提供数据支撑。正是各位新进教师主动探索的劲头，为打造高效课堂注入了新的活力。

以听促教，精进不休

听评课是教师打磨教学能力、实现专业进阶的关键。本月，督导组检查了青年教师听课本，反馈显示听课本总体质量较高，详实记录了课堂细节、教学反思、个人感悟与改进思考，体现主动成长意识；但也存在记录“公式化”、字迹潦草、缺乏思考的问题。希望老师们主动走进课堂，通过“听课－评课－反思－改进”真正让教学思想与理念落地生根。

师生同行，跃动青春

运动会是强健教师体魄、拉近师生距离的重要纽带。老师们踊跃参与“师生欢乐跑”环节，成为跑道上的亮眼风景。他们与学生并肩迈步，迎风奔跑感受节奏与力量，畅快驰骋间释放青春活力。青年教师以热情与行动，展现积极向上的精神风貌，更在携手前行中，让师生情谊愈发紧密。

精研讲评，赋能成长

讲评课是推动学生学习的“催化剂”，而有价值的讲评课，需助力学生在方法、思想、策略上实现突破。为此，成长型教师集体学习了刘静波老师主讲的《如何上好讲评课》，围绕讲评课现存问题、课程设计要点展开深入交流，重点学习了“诊断、聚焦、点评、讲练、课后练习”五步讲评法，为后续打造高效讲评课、赋能学生成长奠定基础。

从管到赋，静待花开

曾添议老师以《从“管住”到“赋能”》为主题，为新进教师带来一场聚焦课堂管理与学科育人的专题分享。课堂管理上，要先建立规则与常规，坚守纪律底线，形成要求－实施－反馈闭环；在学科育人方面，需要打造有魅力的课堂，采用讲解、小组讨论、个人展示的模式，挖掘学科美、展现学习美，及时给予学生夸奖与鼓励。

书香致远，墨卷致恒

读书活动为教师们搭建了一座交流思想、碰撞智慧的虹桥。学校始终将每月深度阅读活动作为专业成长的坚实锚点，鼓励教师们以书为舟，开启思想的远航；以阅读为媒，进行心灵的对话。让这片书香园地成为教师们沉淀自我、汲取力量的清泉，让教育理想在深度阅读与温暖分享中愈发丰盈、坚韧。

十月虽尽，成长不息。本次教师发展学月不仅是一次专业能力的集中淬炼，更是一场教育初心的深刻唤醒。相信每一位教师的成长，都将汇入育才教育的星河，照亮学子前行的道路。（江蕾）