全景呈现、全域示范，棠湖中学实验学校教育集团谱写协同育人新篇章

为深化教师专业能力建设与思政教育创新实践，集中展示集团协同办学成果、共享优质教育智慧，近日，成都市双流区棠湖中学实验学校教育集团2025年学术年会在棠湖中学实验学校圆满举办。本届年会以“五力并举淬师能 三维思政育新人”为主题，紧扣新时代教师五项基本功培育要求，搭建共享、共建、共发展的专业交流平台，进一步推动集团教育教学质量实现整体跃升。

开场赋能：主题引领明方向

开场节目《黄鹤楼》以沉浸式舞台呈现古今对话，让千年文韵在舞台间流转；《巴蜀童谣》则借川渝童谣与烟火场景，以小见大融思政于艺术。古今相映、艺思相融，两个节目共同奏响年会序曲。

双流区教育局党组副书记、副局长王辉致辞，指出年会是集团协同办学成果与教育优质均衡发展成效的集中体现，肯定了棠湖中学实验学校作为龙头学校，三年来带领成员校在课程、教学、成果等方面协同发展的担当。同时希望参会老师积极分享经验，期待集团持续发挥领航作用，为区域教育发展提供更多可复制借鉴的经验。

棠湖中学实验学校党委书记黎明生作《协同·赋能·共生 共筑教育发展共同体》主题报告，从“治理共商、课程共建、教师共培、资源共享”四大维度，系统阐述集团办学实践路径、阶段性成效与丰硕成果，全方位赋能成员校高质量发展，并明确未来深化集团化办学、赋能区域教育高质量发展的方向。

特邀专家廖冬梅带来《提升育人基本素养，适应新时代基础教育课程改革》主题讲座，从新时代基础教育课程改革重点切入，围绕五育并举、核心素养、学业质量标准把握等关键维度，系统阐释新时代教师五项基本功（德心共育力、课程转化力、课堂教学力、作业设计力、数字应用力）的内涵与推进路径，并就“如何理解、如何把握、如何落实”三大关键问题，进行了深刻剖析与务实指导。

课例实践：多学科展示显真章

年会设置B区学术厅、C区录播室、班级教室三区同步开展课例展示，覆盖初中道德与法治、语文、物理及小学美术等学科，全景呈现五育并举育人理念与教师五项基本功实践成效，实现“思政+学科”的全域示范。

初中道德与法治《树立法治观念》（吴林，棠湖中学实验学校）

初中道德与法治《促进民族团结》（陈智红，双流区黄水初级中学）

八年级语文《白杨礼赞》群文阅读（谭月瑶，双流区黄甲初级中学）

八年级语文《乱世中的精神突围》群文阅读（杨敏，棠湖中学实验学校）

三年级美术《民俗的艺趣》（王蓝鑫，棠湖中学实验学校（东区））

九年级物理《磁现象》（刘端，双流区公兴初级中学）

专家点评：专业赋能促成长

课例展示后，各学科教研员立足专业视角，从教学设计的创新性、学科核心素养的落实度、课堂互动的有效性等维度，聚焦五项基本功落实情况展开深度点评，既肯定亮点又直击不足，为教师在教学理念更新、教学方法优化、育人目标达成等方面“把脉定向”，激励教师在“淬师能、育新人”的道路上持续深耕，助力其专业成长再上新台阶。

双流区初中道法教研员汤锡莲点评

金牛区初中语文教研员赖晓红点评

双流区美术学科教研员文旭东点评

双流区初中物理中心组成员罗远均点评

总结升华：成果落地启新程

据悉，棠湖中学实验学校教育集团自2022年成立以来，始终秉持“协同·赋能·共生”的核心理念，以棠湖中学实验学校为龙头校，整合棠湖中学实验学校东区、双流区黄水初级中学、黄甲初级中学、公兴初级中学四所成员校的优质资源与发展动能，打破校际壁垒、凝聚发展合力，成功构建起双流棠实教育集团品牌命运共同体。

三年来，集团在“治理共商、课程共建、教师共培、资源共享”四大维度深耕细作，取得了丰硕成果：集团成功升格为成都市基础教育名校集团，龙头校棠湖中学实验学校获评四川省义务教育优质发展共同体领航学校、四川省“网链共享”计划领军学校；成员校办学质量稳步提升，多所学校在课程建设、教师成长、学生发展等方面实现突破性进展，其中棠湖中学实验学校东区成为成都市首批人工智能+教学试点学校，公兴初中、黄水初中等在升学质量、社会认可度上显著提升。

未来，集团将坚守核心办学理念，以“五育融合、全面发展”为育人目标，紧扣新时代基础教育高质量发展导向，进一步深化集团化办学机制创新，将教师五项基本功培育融入课程体系共建、教师队伍共育、数字资源共享全过程，持续发力提升教师专业能力，不断激发教育内生动力，着力打造更具示范力、影响力的教育集团样本，为推动双流区域教育优质均衡发展、办好人民满意的教育贡献更大力量！（江蕾 杨紫薇）