宣汉县第二中学举行2025年下期家校共育活动

为搭建家校沟通桥梁，凝聚教育合力，助力学生健康成长与学业发展，近日，宣汉县第二中学以“同心同向・共育未来”为主题，组织举行了家校共育活动。各年级创新采用“班级个性化沟通+校级集中交流”双阶段模式，既为家长与班主任、科任教师精准对接搭建平台，又传递学校育人理念与年级管理重点，获得家长们的广泛认可。

班级个性化沟通：精准对接，破解育人难题

活动中，各班学生家长深入班级听课，参与班级个性化家长会，和班主任、科任老师开启“一对一”“一对多”的深度沟通模式。

高一年级各班围绕“新高考选科”与家长展开细化交流：部分班级通过“选科意向调研表”，与家长逐一分析孩子的学科成绩、兴趣倾向；部分班级邀请学科教师到场，针对“物理类、历史类选科组合的优劣势”“不同选科组合的学习难度”等问题，为家长答疑解惑；还有的班级播放学生日常学习片段，让家长更直观了解孩子在学校的课堂表现与学习互动情况，为选科决策提供更全面的参考。

高二年级各班则聚焦“学业提升与心态疏导”，班主任结合月考检测成绩，与家长分析孩子的学科短板与进步空间，共同制定“家校协同辅导计划”；科任教师针对学科特点，分享“如何帮助孩子高效完成课后作业”“怎样引导孩子整理错题”等实用建议；部分班级让家长们围绕“如何帮助孩子平衡学科精力”“怎样与青春期孩子有效沟通”等话题展开讨论，在经验分享中凝聚育人共识。

校级集中交流：分阶施策，精准回应年级需求

校级集中交流会分年级在学校学术报告厅举行。

校党委副书记、校长王萍致欢迎辞，向与会家长介绍了学校近年来在教育教学、校园建设、特色发展、五育并举等方面取得的成果，强调“家校共育是学生成长的重要支撑”，希望家长们更深入了解学校办学方向，与学校携手为孩子打造优质成长环境。

在介绍年级管理工作情况时，高一年级组长重点围绕“习惯养成与学业适应”话题，详细说明高一学生在学科过渡、时间管理等方面的培养方案；高二年级组长则聚焦“学业进阶与心态稳定”，分享年级在课堂效率提升、课后辅导安排等方面的具体举措，让家长们清晰掌握孩子所在年级的教学节奏与管理细节。

家长代表与学生代表的发言成为会议的温暖亮点。家长代表结合自身家庭教育经验，分享“如何平衡陪伴与引导”的心得，引发在场家长共鸣；学生代表则以真挚的语言，表达对学校培养与家长关怀的感恩，同时坦诚分享学习中的困惑与目标，让家长们更直观了解孩子的内心需求。

学校邀请县家促会会长祝华昌到校为家长了举行了家庭教育专题讲座。祝华昌重点给大家交流了家庭教育的重要性，家校配合的必要性和科学方法的必然性，强调了家庭教育、家校配合对孩子的健康成长和成人成才的不可或缺，希望家长不断学习，提升格局，学会方法，承担职责，与学校密切配合，共同促进学生的健康成长。

学校专职心理教师庞志兰、罗华林分别进行心理健康教育培训，为家长们送上“育人锦囊”。他们针对初高中过渡阶段、学业压力下学生常见的心理状态，讲解“如何识别孩子情绪信号”“怎样用积极沟通缓解孩子焦虑”等实用方法，用案例与数据帮助家长建立科学的心理教育认知，为家校协同守护学生心理健康提供专业指导。

学校党委书记文伟作了总结讲话。针对高一年级，文伟重点解读四川新高考选科政策，从“选科与专业报考的关联”“学生兴趣与学科优势的匹配”“选科后的学业规划”三个维度，为家长们提供清晰的选科指导，帮助家长与孩子共同做好高中阶段的关键决策；面向高二年级，文伟则强调“家长是孩子最坚实的后方”，希望家长们多关注孩子的学习状态与生活细节，用“理解代替指责、用支持化解压力”，让孩子在高二这一“承上启下的关键期”感受到家庭的温暖与力量，以更积极的心态应对学业挑战。

家校同心：共赴未来，筑牢成长根基

本次家校共育活动内容充实、氛围热烈，既让家长们全面了解学校办学理念与年级管理重点，也为家校协同育人明确了方向。许多家长表示，通过活动不仅了解了新高考政策、掌握了心理教育方法，更感受到学校对孩子成长的关心和用心，未来将更主动配合学校工作，与学校携手为孩子的高中生活保驾护航。

宣汉二中将以本次活动为契机，持续完善家校沟通机制，通过“家长开放日”“线上家校群”“家庭教育沙龙”等多种形式，让家校共育常态化、精细化，真正实现“同心同向、共育未来”，助力每一位学生在“登攀竞上”的氛围中，成长为德智体美劳全面发展的社会主义现代化建设者。（通讯员 赵莎莎）