“瓷实”的不止身体！三原外国语学校新生“变形记”藏着超多成长惊喜

夏末秋初，蝉声渐隐，成都市三原外国语学校迎来了初一年级的新同学。转眼间，新生入校近两周，一起来看看这群少年在三原校园的蜕变与成长。

常规养成：从“新”开始，初见成效

晨光初染，初一年级的教室里书声琅琅。整齐的课桌椅，统一的校服，专注的神情，构成了一道亮丽的校园风景线。

“入学不到两周，孩子们的进步令人惊喜。”初一年级组长欣慰地说，“从最初的方向迷茫到现在的井然有序，从依赖到独立，同学们正在以肉眼可见的速度适应中学生活。”

课堂纪律井然有序，教学楼内安静文明，食堂就餐自觉排队……这些看似简单的日常规范，背后是同学们不断自我调整和提升的结果。学校一贯重视学生行为规范养成教育，通过“开学第一课”、主题班会等多种形式，帮助学生尽快完成从小学生到中学生的角色转变。

教师团队：敬业专业，引领成长

在这快速适应的背后，是初一年级教师团队的辛勤付出。各科任课教师根据学生特点，精心设计教学方案，注重基础衔接，帮助学生平稳过渡。

“老师们真的太负责了。”初一（3）班陈同学家长表示，“每天晚上都能在班级群里看到各科老师详细的学习反馈，孩子周末回家后也会主动分享老师课堂上的有趣内容，我们很放心。”

阳光快乐：校园生活，多彩绽放

学习之余，校园生活同样丰富多彩。课余时间，同学们或在操场运动，或在图书馆阅览，脸上洋溢着青春的笑容。

“我最喜欢学校的运动场，每天下午都会和同学打篮球，已经交到好几个朋友了。”初一（5）班的周同学说。

学校心理辅导中心也开展了新生适应性团辅活动，通过游戏和互动，帮助同学们缓解焦虑，建立新的友谊圈。

学校食堂也成为滋养身心的第二课堂。每日就餐时，总能看到值班干部与学生们同桌就餐的身影。他们细心询问学生对菜品的喜好，耐心听取用餐建议，在轻松的氛围中了解学生的适应情况。这种润物无声的陪伴，让就餐时光成为最具温度的育人时刻。

家校共育：携手同行，见证成长

孩子们的快速成长离不开家校之间的密切配合。学校通过家长会、班级微信群等多种渠道，与家长保持沟通，共同关注孩子的成长。

“孩子这两周的变化让我们惊喜，变得更加独立和自信，每周回家都会主动分享学校里的趣事。”一位家长欣慰地说，“选择三原，我们选对了。”

崭新的征程已经开启，初一新生正在三原外国语学校这片沃土上茁壮成长。两周时间，大家看到的是规范养成初见成效，师生关系融洽和谐，校园生活丰富多彩。相信在未来的日子里，同学们将继续以阳光自信的姿态，在这里书写属于自己的青春篇章，成就更好的自己！（赖波）