七中育才华兴分校班主任凝聚初心赤诚，在黑暗中探索微光

2025年4月16日，成都七中育才学校华兴分校的班主任们踏上一段独特的“追光之旅”——集体体验全球知名社会项目“黑暗中对话”。在这场没有视觉的沉浸式旅程中 ，他们以触觉探路，以听觉对话，以心灵共鸣，重新定义了教育的温度与力量。

黑暗初体验

感官的重塑与心灵的震撼

踏入全黑空间的那一刻，习惯站在讲台上挥斥方遒的成都七中育才华兴分校班主任们，成了“探索者”。指尖轻触盲杖的纹理，耳畔回响导览员的指引，嗅觉捕捉空气中若有似无的花香……感官的“重启”，让老师们第一次以学生的视角体会“未知”与“信任”。

黑暗中，团队任务接踵而至：拼凑散落的“知识拼图”，辨识方向“导航”前行，甚至合力完成寻宝任务。没有眼神交流，没有板书指引，唯有声音与默契的碰撞。在看不见的环境中，彼此之间的信任和支持显得尤为重要。“我们学会了更加细致地倾听，更加敏锐地感受，以及更加真诚地交流。”

教育者的顿悟

黑暗中的微光与责任

当导览员轻声说出“我是视障者”时，空气凝固了。没有叹息，只有此起彼伏的哽咽声——那是一种直抵灵魂的震颤。黑暗中，他们曾以为是“引路者”的自己，此刻却被视障导览员的从容与智慧照亮。有的是感动，更多的是敬佩，进而是反思自省。原来生命的答案从不写在视力表上，而是刻在灵魂的光里。此刻，他们以泪与笑为烛火，围坐成教育的星空。

一位老师哽咽：“他们不是需要同情的人，而是黑暗中掌灯的引路人。这让我反思，教育中是否也曾用‘标签’遮蔽了学生的光芒？”

从黑暗到光明

教育的初心与使命

当视觉沉寂，心灯愈发明亮；当话语褪去，心声愈发清澈。班主任们围坐一隅，以教育者的赤诚，将黑暗中的震颤凝成教育的微光。

“教育者的使命，是让每一颗心都能在光明中自信奔跑，也能在黑暗中从容前行。今日的‘黑暗课堂’，正是明日‘追光教育’的起点。” 正如学校始终践行的“双色德育”理念，班主任们将以更包容的视角，托举起每个孩子的星辰大海。

走出黑暗的瞬间，阳光倾泻而下。班主任们的笔记本上，写满了“同理心”“信任”“打破边界”……这些词汇，将化作未来课堂的一盏盏灯。正如“黑暗中对话”的箴言：“真正的光明，源于对黑暗的理解。”今日，华兴教育人用脚步丈量黑暗，明日，他们将携这份觉醒，为学生的成长点亮更辽阔的星空。（江蕾 通讯员 熊含）