龙泉中学召开高2014级“二诊”考试分析会

2017年4月7日，龙泉中学在二楼报告厅召开成都市第二次诊断性考试分析会。学校领导、年级分管领导及高三全体教师参加了会议。

会上，年级教学主任李杨科代表年级对本次考试从多个层面进行了详细分析，让所有领导、教师明确在本次考试中各班、各科、各教研组的成绩与不足，尤其是各班成绩的波动情况。

随后，年级主任薛飞对高三年级教育教学工作进行了阶段性总结。针对前段时间高三整体教学情况，尤其是针对本次考试龙泉中学整体及各学科在全市的排名、在“九校”的排名、在区内的排名情况，薛主任进行了详细的分析。在大量的数据面前，薛主任总结成功经验，分析了存在的问题，并提出了整改措施。

最后，分管高三年级的校领导、教导处主任陈泽刚进行总结讲话。他对本次高三二诊考试所取得的成绩给予了充分的肯定，希望全体高三教师对考试成绩能客观冷静地进行分析。同时指出，高三年级一定要注重教研组建设和班级文化建设,凭借团队合作的优势，充分发挥教研组、年级组老师之间的合作精神，仔细研究2017年高考说明,利用周考来覆盖知识考点,并利用好周考数据来进行详实有效的分析,强化巩固好各班得分点，严控甚至杜绝典型失分点。陈主任会上要求高三教师们在最后两个月时间里要处理好时间和效率的关系，处理好讲评课、训练课、自习课的关系，既要培养优生群体，更要关注中等生，决不放弃暂时的“后进生”;要特别关注高三学生后期学习心理，培养一批能静心、斗志明、目标高的学生队伍。最后，陈主任希望通过全体高三师生的共同努力，高三年级能为学校的发展增添光彩。

会后，老师们普遍认为这次会议针对性强，目标鲜明，极大地鼓舞了教师们的士气，坚定了大家决战的信心。虽然备战高考很辛苦，但没有人说累，高三全体教师将用信念点燃生命的激情，用丹心谱写出2017年高考的喜人新篇章。（贾元东 通讯员 薛飞 张梅）