基于新教材，成都七中育才学校教师积极探索课堂教学革新

新的学期，成都七中育才学校【教师发展】栏目将继续秉承传承与创新的理念，携手全体教师共同探讨教育教学的新路径。

本学期，将围绕“高质量课堂教学的育才表达”这一主题，引导教师积极探索与新时代教育发展相适应的创新学习模式，深入剖析课程教材内容与课堂教学规律。

通过聚焦学生核心素养的培养目标，推动课堂教学方式的关键变革，创新教学设计与教学策略，全面实现高质量课堂的育才特色，助力学生的全面、个性化发展。

自今年秋季起，全国中小学已全面启用修订版的新教材，课堂教学理念与实践也应随之优化升级，以更好地体现核心素养导向，落实立德树人的教育使命。在七中育才教育集团高质量发展目标的引领下，各校区积极响应时代变革，深入学习先进的教育理念，着力于教师对新教材的研究与解读，不断优化课堂教学模式。

本期“教师发展”栏目特别邀请到了银杏校区的五名优秀教师，他们将结合自身对新课标、新中考、新教材的深度研究，以及在一线教学中的丰富实践与深邃思考，分享关于“如何基于新教材设计学习实践活动”这一核心议题的深度研究。

银杏校区七年级语文备课组长 吴东

学生实践作品展示

银杏校区地理教研组长 黎芳

学生实践作品展示

银杏校区历史老师 郭晨希

“共话二十四节气”跨学科活动

银杏校区七年级数学备课组长 季晗

主题解读

银杏校区七年级英语备课组长 张梦薇