第一期圆满落幕！省教科院附中与北师大共同开展“家师伙伴关系促进”团辅活动

近日，四川省教科院附属实验中学作为北京师范大学心理学部方晓义教授承担的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《家校合作对学生核心素养的影响及其干预研究》项目实验基地校，在该项目负责人方晓义教授及其团队的指导下，开展“家师伙伴关系促进”团辅、个体干预、联合咨询等系列活动。

担任学校“家师伙伴关系促进”团辅项目的主带领者为北师大博士、国家二级心理咨询师、教育部基础教育教学指导专业委员会委员、中国教育学会学校教育心理学分会理事、泸州市家庭教育研究会副理事长、正高级教师、四川省特级教师、四川省“三八”红旗手、四川省教书育人名师、天府“万人计划”教学名师——唐远琼博士。由省教科院附中心理老师陈小梅、张芸嘉分别担任该团体的副带领者和观察员。

易俊副校长致辞

各组讨论组名、相互自我介绍

团辅活动掠影——体会家师协作重要性

趣味开场，巧察情绪

团体带领者唐远琼博士对“人体情绪热度”和“僵脸视频”进行讲解

“人体情绪热度”活动掠影

唐远琼博士讲解“双歧图”

探索不合理的认知

探寻优势树——家长找寻老师的优点

热身活动：心解千千结

成员组队：扮演不良沟通模式

团体成员感受分享

回顾五次团辅历程

第一次团辅合影

第五次团辅合影留念、颁发证书

此次与北师大合作的“家师伙伴关系促进”团辅从去年便已开始筹备。项目主要针对学生个性化成长需求，结合家庭教育与学校教育的互补优势，通过科学化的教育手段促进学生核心素养的提升。

家校合作是教育现代化的重要环节，家庭和学校在学生成长中扮演着不可或缺的角色。通过团辅，家长和老师可以更好地理解对方的需求，了解孩子的需求，形成教育合力，实现教育资源的优化配置。北师大在此项目中提供的专业指导和资源支持，家长和老师们的积极参与，成为项目成功的关键因素。

面向未来，省教科院附中计划将这一项目继续扩大和深化，并且将引入更多的教育资源，开发适合不同学生发展阶段的教育模块。同时加强家长培训，提升家庭教育的整体水平。家校合作项目的常态化发展，预示着省教科院附中对孩子教育的关注不再局限于校园，而是更深入到每个家庭的日常之中。（江蕾）