光华实验中学聚焦生物学科核心素养，践行大单元智慧共享

为了进一步落实“学历案”教学，推进“大单元”课堂改革，培养学生的科学态度、健康意识，促进生物学科核心素养落地，2024年3月25日，成都市温江区光华实验中学生物组开展了以课例“呼吸系统的组成”为主题的教研活动。来自鄂尔多斯市康巴什区第二中学的老师们现场参与了活动。

在课堂教学展示中，陈燕如老师以“小明的爸爸——吸烟者的肺”作为情境贯穿整堂课，运用自学、合学、群学的学习方式，落实新课标要求，以单元目标为导向，认识呼吸器官。

教学过程中，观课教师深入小组内，关注学生的学习状态、学习过程和结果，完成了新教学关系下的有效听课。

课例观摩后，参与活动的老师们就本堂课进行深入交流研讨。康巴什区第二中学的老师们对光华实验中学推进学历案取得的成果表示肯定。组内教师表示，从小组成员参与度和习题完成情况来看，本堂课学生的活动任务达成度高，落实了“以学为中心”的教学观念。

聚焦生物学科核心素养，践行大单元智慧共享，有利于实现新课程改革下教学理念、教学行为的转变。相信光华实中理综组的老师们会将学习的成果运用到自己的日常教学中，带着收获、带着思考，在教学中获得更大的进步。（张红 通讯员 黄婷）