交流共提升 乐至县教导主任培训班走进双庆中学跟岗培训
发布时间:2023-03-22来源:成都市双庆中学 作者:孙林馨 通讯员 周志成浏览量:2548
3月15日,乐至县中学教导主任培训班学员一行到成都市双庆中学校,开启了为期三天的跟岗实践培训。 根据跟岗实践计划安排,培训班学员认真聆听了邹丽副校长以“引渠自主德育 润泽双庆教育”为主题的德育实践交流座谈,邹副校长从“学生想不想学,是德育;学生怎样学习,是教导”,引申出学校德育工作的重要性。双庆中学以德育工作为抓手,压实、细化过程管理,通过“三自德育”,培养学生良好的行为习惯,促进学生养成自律行为,以到达学生自主学习的目的。经过下午的德育培训与交流,学员们收获颇丰,并感叹说:“在双庆中学学习德育工作经验,整体感受让人震撼,促人奋进。” 3月16日,培训班学员学习的主题是“教研与课改”。适逢学校正在开展“大单元教学”研讨活动课,上午,学员们走进了“九年级语文大单元复习课”的课堂,陈静、李静、黄小星三位语文教师,按照不同的学情,设计了三堂教学标高有别的复习课,面对基础不一样的学生,教学方式体现了科学性和差异性。 下午,许彬容副校长为培训班学员作了题为《在建模中成长 在去模中优秀》的主题报告,教科室陈静副主任则围绕“项目式学习、大单元设计、作业设计”三个关键词,分享了学校近两年来,在课堂改革中的思考和探索。项目式学习更注重师生综合能力的训练,大单元教学侧重关注教师整体设计、统筹协调的能力,而作业设计最终的落脚点是精要、精准。三个关键词紧紧围绕的,均是双庆中学在课堂改革方面做出的探索,均是学校为了落实“双减”政策而做出的努力。 3月17日,培训班学员参加了政史组“大单元模式下的复习教学”教研活动,了解了政史备课组在“大单元复习教学”中的整体化视角和序列化推进。 在交流学习过程中,双庆中学自上而下的团队精神,优中求优的学校理念,勇于探索创新的精神,给全体学员留下了深刻的印象。 在双庆中学跟岗学习的三天,培训班学员们用”充实、实用”来表达内心深处的感受。正如培训班领队周政副校长所说:“我想可以用‘问渠那得清如许,为有源头活水来’来回答本次跟岗的收获,双庆中学在教育、德育上的想法、办法、做法都值得我们认真学习,这些经验和办法,犹如源头活水一般,能用于我们学校的教育教学实践。” 自主德育,培养学生良好的行为习惯;课堂改革,提升教师专业的教学能力。德育和教学,犹如双庆中学前行的一双羽翼,羽翼不断丰满,山顶风景无限。(孙林馨 通讯员 周志成) |
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