温江区政府责任督学到踏水学校督导九年级教学工作

2022年3月9日上午，温江区政府责任督学袁淑英、叶显红、周培英、李登富、易坤华一行来到成都市温江区踏水学校，对九年级毕业班工作进行专项督导。

袁督学一行进校后，实地走访调研了学校防疫工作落实情况、安全工作管理情况和校园文化建设情况。在校长叶国洪的陪同下，督学一行走进小学部教学楼，与部分师生亲切交流，了解师生精神状况。

第二节课，督学们分别走进九年级四个班，深入九年级课堂，观摩了各班学生上课情况。督学们认真观察着孩子们上课的学习习惯和学习反馈。课后利用课间时间与部分学生进行了交流，了解了孩子们学习过程中的感受和困惑。

随后，督学、执教教师和听课教师在阅览室进行了评课议课。督学们结合教材分析、课标要求、考纲内容及教学策略与成效等方面进行指导，肯定了老师们的优点，提出了改进措施和教学建议。

课间操时间段，督学一行走进运动场，观摩了初三学生体考训练活动，结合学生训练时的表现与体育教师进行了交流。

最后，督学齐聚三楼会议室，向学校行政班子集中反馈了本次督导意见。学校行政、初三年级组长、备课组长和班主任代表参加了交流反馈活动。现场，组长、班主任和分管行政分别交流了近期工作措施和下一步工作计划。督学结合大家的发言，一一进行了细致点评。督学们对学校高度重视毕业班工作、围绕毕业班开展的系列活动给予高度评价，并肯定了学校近年来的巨大变化，他们认为毕业班师生精神面貌良好，尚美文化建设初具成效，各备课组系列工作提前谋划，精心布局，年级管理过程中紧盯人头并注重师生人文关怀，目标明确且活动丰富。

踏水学校责任督学袁淑英同志最后总结时也给学校提出了宝贵意见。袁督学提出，首先，学校毕业班工作要向管理要质量，结合当前学情，需进一步细化工作目标，整体推进，精准施策；其次，各学科要精选材料，优化教学方法，注重教学实效；再次，年级师生及家长要齐心协力，共同奋进，勇争一流；最后，学校要重视师生心理健康关爱工作，健全评价机制，最大程度激活师生进步潜力。

听完督学们的反馈，校长叶国洪表示，学校将继续认真落实“五项管理”规定和“双减”政策，优化课后服务体系，认真搞好“落实、督导、服务、整合”四个抓手，全力做好初三毕业班的提质保障工作。

通过此次督学们会诊式的督导，学校九年级毕业班的管理工作思路更加清晰，目标更加明确，信心更加坚定。（张红 通讯员 彭惠先）