立德树人,春风化雨——成都绵实外举行新学期班主任工作培训会
发布时间:2019-08-31来源:成都绵实外国语学校 作者:王俊 通讯员 董继平 王艺凝浏览量:2945
为全面提高班主任管理水平,推动和促进班主任队伍的建设,切实提高班级管理效率,营造明礼、道德、和谐、文明的校园文化氛围,2019年8月29日,成都绵实外国语学校组织全校班主任和学部助理召开了本学期首次班主任会议。全体行政领导出席本次会议,并对本学期的班主任工作作了部署。 校长付建军首先讲话。他充分肯定了上学期班主任老师的工作,指出存在的问题与不足。同时,他根据学校当前实际情况,用生动、诙谐、幽默、睿智的语言,从“师德、规矩、情意”三个方面向班主任们提出了明确要求:必须坚持育人为本、德育为先的目标导向;注重公平,面向班集体每一个学生;关心学生的全面发展;建立平等互信的师生关系;遵循学生的年龄特点和身心发展规律,多多学习教育心理学知识;建立完善班级管理制度;积极进行班级文化建设;指导和组织学生积极参加社会实践活动;充分发挥纽带作用;大胆创新工作方式。 学监杨世明从班主任工作手册入手,诠释了其封面上学校Logo的含义:“绵实有致,至善至美”,班主任们认真聆听并做好笔记。紧接着杨学监提出要做“学习型”“思考型”“实干型”班主任,并向各位班主任老师们推荐了好书《魅力微班会》。学习型班主任要求老师们从各种不同渠道去提升自己,并规定了每个月班主任老师都有学习的主题。 杨世明说,“无限的学习抵不上深度的思考”这句话令人深思,强调了学习与思考的顺序性与重要性,他要求老师们不仅注重教学更要注重德育,充分发挥班主任老师应有的作为,做实干型班主任。 分管德育工作的高中部副校长杨超讲话,主要从德育和安全两个方面作了部署。德育从以下三个方面说明:第一,班主任工作纪律要求;第二,班主任工作建议;第三,本学期德育工作要点。 杨超还细致讲解了这三个方面涉及的具体问题,表示要做好开学第一课的主题“爱国、爱校、爱家”渗透到各方面,包括开学典礼、第一周主题班会等。他强调,虽然开学一年以来学校尚未发生任何安全事故,但仍然要高度重视安全工作,希望在接下来的一年里再接再厉,防微杜渐,做好一切安全应急预案,力争将安全工作做得更好。 会上,小二(六)班班主任陈丽均老师作为优秀班主任给大家分享了经验。她以“沟通,从心开始”为主题,介绍了在成都绵实外这个大家庭里面,教育着小二(六)班孩子们的心得。陈老师表示,与家长沟通是建设好一个班级的基石,家长积极参与学校的组织一切活动就是对孩子们教育的最好榜样。 最后,政教处主任欧明星从以下三个方面提出了具体要求:第一,班主任的角色定位;第二,学校班主任的主要职责和能力要求;第三,学校德育的分工与近期德育的相关事项,包含以下十点:班主任工作手册、相关责任书签字;学生德育手册的学习;班主任计划的撰写;教室显性文化的布置;家长代表的人选;农耕文化的落实;垃圾分类的教育;开学第一课(班会和开学典礼);晨检工作;安全教育工作。 此次会议,该校领导既布置了下一阶段的工作任务,又为班主任的管理方式等具体工作指明了方向,同时也为班主任的成长与发展、班主任班级管理能力的提升以及学校育人工作的稳步开展奠定了良好基础。(成都绵实外国语学校) |
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