成都第五幼儿园成立教师研究工作坊 助力教师专业成长

迎着三月的春风暖阳，成都第五幼儿园教育集团总园的教师们精神饱满投入到新学期的工作中。3月12日中午，教师们齐聚会议室，根据自己的兴趣与特长，成立了教师研究工作坊。工作坊的成立旨在提升教师的专业技能，帮助新教师成长，同时通过说看评活动中的一课三研、同课异构等研究形式，形成领域精品课程，促进幼儿全面发展。

教导主任陈觅老师介绍了成立工作坊的形式，根据教师们的兴趣进行，这样能最大限度调动教师的积极能动性，从而保证研究的实效性。然后是制作工作坊海报、确定坊主及研究主题。在半个小时的自由研讨中，老师们根据兴趣自发组成了四个工作坊，分别是音乐工作坊“五豆乐坊”、语言工作坊“童话世界”、美术工作坊“五彩豆”、科学工作坊“最强大脑”。

在四个工作坊进行了介绍与展示后，闵园长对大家提出了期望与要求。教师们要依托工作坊，对领域教学进行更多的思考与尝试，立足于幼儿需求与实际问题，进行深入的研究，真正实现教师的的专业提升与幼儿的全面发展的双赢。（孙林馨 通讯员 郑丽梅）