邛崃南街小学以实践之笔，答育人之卷

夏风拂面，研路同行。为发挥教师发展基地校示范引领作用，深化综合实践活动课程建设，促进区域教育经验共享互鉴，6月12日，成都市第四批教师发展基地校开放日暨邛崃市南街小学综合实践活动课程研讨会如期举行。市、区级教育专家及各校教育工作者齐聚南街小学求真讲堂，以研为媒，共探实践育人新路径。

开篇致辞，绘就实践育人蓝图

邛崃市教研培训中心主任陈富强为本次活动致辞。他立足立德树人根本任务，精准点明综合实践课程在五育融合中的核心价值，寄语教师精进专业，合力推动区域课程高质量发展。

成果展演，尽显乡土实践魅力

来自南街小学与强项中学的师生代表，依次带来精彩纷呈的实践成果汇报与舞台演绎。南街小学马婉婷老师和5.1班学生带来《窑火匠心，陶韵寻根》课程分享，带领学生深挖非遗制陶文化，让传统文化在少年手中得以传承新生。

南街小学曾秋忆老师和5.3班学生以《红星耀中国，圣地助成长》为主题，引导学生完成从红色文化倾听者到宣讲传播者的蜕变。

强项中学研学团队分享《探访战旗村》实践课程，以校园农场真实难题为切入点，让学生在实地调研中读懂乡村振兴的时代内涵。

在成果应用展示环节，南街小学吴欣羽老师与3.2班学生演绎《梦想的纸飞机》，以纸飞机串联航空发展史，厚植家国情怀。

南街小学高加萍老师与3.1班家长和学生带来《我是文君公园小导游》特色实践展示，在职业体验中筑牢学生乡土文化自信。

课程研讨，明晰建设实施路径

成果展示过后，两所学校围绕校本课程体系搭建，展开系统化建设经验交流分享。南街小学教导处副主任杜梦雪以《从“走家乡”到“研家乡”》为题，系统介绍学校依托本土资源搭建四大实践板块、依托过程性评价构建完整课程体系的探索历程。

强项中学王崇锦老师带来《链接真实世界，赋能学生成长》专题分享，为中小学综合实践课程衔接提供优秀范本。

南街小学德育办副主任许梦晶聚焦成果落地转化，分享将实践成果与升旗仪式融合的创新举措，真正实现课程与德育双向赋能。

专家领航，锚定教师成长方向

成都市教育科学研究院教研员肖慧带来《综合实践活动教师的素养要求》专题讲座。她梳理综合实践课程改革发展脉络，深度解读新课标核心要求，围绕课程实施难点，明确一线教师应当具备的专业素养、教学思维与引导方法。讲座兼顾理论高度与实操性，为在场教师破解课程落地难题，厘清了后续教学工作方向。

聚力前行，共赴教育崭新征程

邛崃市教研培训中心教研员周敏老师作点评总结，提炼出本次活动“真实问题驱动、完整流程落地、本土文化育人”三大亮点，鼓励区域内各校相互借鉴经验，持续深化课程融合创新。

南街小学校长周艳诚挚感谢与会专家同仁，同时简要介绍了南街小学综合实践课程的实施情况与取得的成效，坦言课程建设道阻且长，但意义深远，呼吁各校以本次活动为起点，互通有无、协同发展。

扎根乡土做课程，立足实践育新人。此次开放日活动，搭建起高效优质的区域综合实践教育交流平台。未来，邛崃各校将继续坚守五育并举理念，不断丰富实践载体，让学生在做中学、探中悟，让综合实践课程成为赋能青少年全面成长的坚实力量。（张红）