聚力特教社工试点 青羊特校打造协同育人新生态

2026年1月，成都市青羊区特殊教育学校成功入选成都市学校社会工作试点。为扎实推进试点工作，学校于2月4日召开专题指导会。会议采用线上线下相结合的形式，特邀成都市社会工作协会党支部书记、秘书长吴丽萍女士现场指导，学校相关部门代表和青羊区委社会工作部的相关工作人员共同参会。

专家赋能：解码专业内核，精准指导实践

吴丽萍秘书长进行“学校社会工作通识与试点项目执行规划模板解读”专题分享。她强调学校社会工作需聚焦“调关系、促潜能、达教育与社会双重目标”，既要关注学生个体的生理、心理与社交需求，更要联动家庭、学校、社区破解系统性难题。同时，围绕心理健康辅导、家校社协同等重点服务方向，分享“生态系统×认知行为融合”等整合干预方法，厘清其与心理健康教育、德育工作的区别联系，提出“社工+心理教师+德育工作者”三位一体支持网络，为各部门分工协作提供专业理论与实践指引。

互动答疑：聚焦实操难题，共解发展困惑

专题分享后，各部门代表也围绕特需学生成长支持中的关键问题展开交流。吴秘书长结合自身丰富经验，逐一给予针对性建议，为后续协同推进工作提供了可落地的行动指南。

此次专题指导会为青羊特校的社会工作试点明确了方向、凝聚了合力。卞蓉校长代表学校感谢吴丽萍秘书长的专业指导，以及青羊区委社会工作部的支持。学校将整合专业力量，深化“校家社”协同共育，持续陪伴支持每一位特需学生的成长。（赖羽纶 通讯员 蔡欣瑜）