成都二十八幼召开成都市教育科研一般课题开题会

在科技与教育深度融合的时代背景下，为探索学前教育创新路径，2025年11月5日上午，成都市第二十八幼儿园（以下简称：成都二十八幼）召开了成都市教育科研一般课题《人工智能赋能幼儿园木偶项目活动的设计与实施研究》开题会。

此次会议以“人工智能赋能木偶活动，激发幼儿无限想象”为核心，旨在通过前沿科技与传统文化的有机结合，为幼儿教育注入新活力，开启学前教育现代化探索的新篇章。

本次开题会特邀原德阳市教育科学研究院学前教育教研员欧治平、成都大学师范学院副教授毛慧琳、原成都市第十三幼教集团党支部书记及园长黄萍三位学前教育领域权威专家到场指导。

同时，成华区教育科学研究院党支部书记陈萍出席开题会，以及成都市第一教育联盟（第十四组）成员、成华区教育系统民办学校第五党建工作指导站成员、成华区学前教育工作坊（姬丹语言工作坊）成员、成华区学前教育辅导片组（第八片组）成员及二十八幼教集团的同仁们共同参与，汇聚智慧，共谋发展。

立项启新章：明晰方向，启航研究

活动开始，陈萍郑重宣读了课题立项批复文件，标志着课题研究工作的正式启航。

随后，成都二十八幼科研主任蒋沁怡作为课题主研人员代表，从研究背景、核心概念、目标内容、方法路径及预期成果等方面进行了全面而深入的阐述，为课题研究奠定了坚实的研究基础。

实践示范，生动呈现

课题组成员苏雪梅老师现场分享了课题案例《川剧变脸奇遇记——人工智能赋能传统文化探索》。该案例生动展示了幼儿在AI工具辅助下，自主探究川剧变脸奥秘、设计戏服、创编剧本的精彩过程，为“AI如何赋能木偶项目”提供了鲜活的实践范本，彰显了科技与传统文化融合的独特魅力。

观摩见真章：体验AI赋能现场

理论需扎根实践，创新需见于行动。在集团教学管理姬丹的引领下，与会专家与同仁移步室内，实地观摩了基于AI技术的木偶项目活动现场。孩子们在与AI机器人的互动中展现出的奇思妙想与探索热情，让在场的每一位教育者直观感受到科技赋能下木偶活动焕发的新生机，见证了教育创新在幼儿身上播下的种子。

指导明路径：汇聚专业智慧

在专家指导环节，欧治平、毛慧琳、黄萍三位专家对课题的选题价值、前瞻视野及前期实践给予了高度肯定。该课题紧扣时代脉搏，勇于探索学前教育与前沿科技的融合之路，具有重要的现实意义与发展价值。同时，专家们也从研究目标的聚焦、技术应用的实操性、评价体系的构建等方面提出了精准而深刻的指导意见，为课题的后续深耕厘清了思路、指明了方向。

合影凝众志：聚力启新程

活动最后，全体参会人员合影留念，定格下这意义非凡的时刻。

此次开题会不仅是一次研究的正式启航，更是一场思想的碰撞与智慧的交融。它标志着成都市第二十八幼儿园在“人工智能赋能幼儿教育”的探索之路上迈出了坚实的一步。未来，课题组将秉持科学精神，以实践为基，以创新为帆，深入探索AI与木偶项目融合的教育新模式，为成就每一个孩子的奇思妙想、推动学前教育的现代化发展贡献力量。（李林 通讯员 王露苓）