川音附小学子感知秋日韵律，绽放艺术之花

近日，在四川音乐学院附属实验小学（以下简称：川音附小）的多功能厅里，一曲《送别》的温暖旋律缓缓流淌，为“感知秋日韵律”多维美育工作坊画上了圆满的句号。这场由川音教育倾情参与、川音附小学子全程深度参与的美育盛宴，让秋之美化作可听、可看、可舞、可诵的鲜活体验，更让孩子们在艺术的浸润中绽放才华、收获成长。

本次工作坊活动是由成都市关工委、武侯区关工委、武侯区文联主办，川音附小协办的“美育浸润校园——生命美育”系列活动之一，以“秋”为核心纽带，精心搭建了“绘秋”“听秋”“舞秋”“诵秋”四大特色环节，将视觉、听觉、舞蹈与语言艺术深度融合，让孩子们从不同维度与秋日对话，在沉浸式体验中探寻感知美、创造美的多元路径。

多元艺术实践 邂逅秋之美

“绘秋”环节中，孩子们化身小小艺术家，用灵动的画笔勾勒秋的轮廓，用绚烂的色彩渲染秋的韵味。

“听秋”环节中，在小提琴家崔红霞与钢琴家罗愫、包天天的联袂引领下，孩子们沉浸在多元的音乐世界中。而川音附小“悦动打击乐团”的小乐手们更是带来了激昂澎湃的演奏——《龙拳》，既展现了扎实的演奏功底，更传递出秋日的蓬勃生机，赢得了全场阵阵掌声。

“舞秋”时刻，川音附小舞蹈团的孩子们化身灵动的秋日精灵，裙摆翻飞间，将秋的轻盈与灵动演绎得淋漓尽致。与此同时，“小百灵合唱团”的学子们用清澈动听的歌声传递温暖，纯净的和声与优美的旋律交织，让秋的丰饶与美好在舞台上静静流淌。

“诵秋”环节中，德彪西《月光》的悠扬旋律如清辉漫洒，与川音附小孩子们清澈真挚的诗歌朗诵完美交融。孩子们吐字清晰、节奏从容，尽显扎实的语言表达功底与浸润心灵的文学素养。

心声分享共鸣 美育中收获成长与感悟

“美育会客厅”环节，孩子们踊跃举手、积极分享，用刚刚习得的“艺术语言”表达着内心的真切感受。“原来秋天可以通过音乐、绘画、舞蹈这么多方式展现，我好像真的走进了秋天里！”“打击乐的节奏太神奇了，我感受到了秋天的力量！”“和小伙伴们一起用诗歌赞美秋天，特别有意义！”一句句真诚的话语，道出了孩子们在活动中的深刻感悟，更彰显了美育对心灵的唤醒之力。

美育工作坊，是川音附小学子展现艺术才华的舞台，更是他们汲取成长养分的沃土。活动中，孩子们不仅尽情展现了在乐器演奏、舞蹈、歌唱、绘画、朗诵等方面的扎实功底，更在多元艺术形式的碰撞中拓宽了审美视野，学会用多种方式感知美、表达美。

在未来的教育活动中，川音附小将继续深耕美育，为孩子们搭建更多展示自我、提升自我的平台，让艺术之花在校园沃土上持续绽放、绚烂芬芳！（翁玉华 通讯员 李慧 左皓心）