乐山井研周坡初中聚焦新教师课堂 奏响 “传帮带” 育人乐章

为扎实筑牢新教师教学根基，稳步提升学校教育教学质量，近日，乐山井研周坡初中统筹组成听课团队，走进课堂观摩两位新教师的授课。学校以“传帮带”机制为纽带，精准发力，助力新教师快速成长、提升教学能力。

陈星宇老师的物理课《声音的产生与传播》，通过趣味实验引导学生观察现象、探究原理，将抽象知识具象化。辜雨佳老师的化学课《我们周围的空气》，借助视频教学与生动讲解，帮助学生建立物质认知框架，两堂课均展现出新教师的教学热情与设计巧思。

在课后评课环节，校领导及学科带头人既肯定了两位教师课堂互动充分、重难点清晰等亮点，又紧扣教学细节提出针对性建议——从教学节奏的合理调控到学生主体作用的深度发挥，提供了专业且具体的成长指引。

此次活动正是周坡初中深耕教研、布局教师队伍长远发展的生动实践。学校始终坚持“传帮带”优良传统，借助听课评课、教研研讨等载体，为新教师搭建起成长“快车道”，助力他们快速站稳讲台，也为学校教育质量的稳步提源源不断升注入新生力量。