成都市胜西小学家校同心，共育新苗

10月18日下午，成都市胜西小学一年级召开了以“家校同心，共育新苗”为主题的家长会。这是一场期待已久的会面，更是一次一年级全体教师与家庭携手同行的盛大启程。

成长：看见每一束微光

家长会伊始，各班主任以一段充满智慧的教育诗篇，营造了温暖而真挚的沟通氛围。

结合上午梁坚专家的讲座内容，老师们表示，每个一年级新生的成长都需要“彩虹屁”和“放大镜”。不仅要善于发现孩子的点滴进步，更要掌握“夸出未来”的艺术：夸努力、夸态度、夸坚持、夸习惯、夸勇气、夸信用。具体而真诚的赞美，是学生们自信成长的最佳养料。

开学一个多月来，全体一年级小萌新们已然悄悄长大，呈现出共同的成长轨迹：学会了正确的坐姿与握笔，写下一生财富的“第一笔”；初显学习自觉性，养成了独立完成作业、及时订正的好习惯；从睡不着到安然入眠，统一的午休要求让午后课堂精神饱满；主动打扫整理，小小身影中有了“班级小主人”的责任担当。

习惯：奠基未来的磐石

“良好的习惯养成比成绩更重要。”这已成为一年级全体教师的共识。老师们通过生动的“橡皮暗号图”等案例，直观揭示了孩子课堂专注度的秘密，让家长们在会心一笑中陷入思考。

如何为孩子们筑牢习惯的基石？年级组聚焦倾听、书写、阅读三大核心习惯，给出了统一的培养建议。老师们特别支招：巧用一年级孩子好胜心强、依赖性高、模仿性强的共性心理特点，通过具体表扬、正向归因、订立规矩、计时挑战等方式，能有效激发他们的内在学习动力。

语文学习：统一的步调，一致的要求

在语文学习上，一年级组阐述了统一的步调与要求，凝练为三个关键词：预习、复习、听课。

针对一年级语文的拼音、识字、阅读、看图写话四大核心板块，年级组也提供了统一且详实的居家学习建议，如“生活中识字”、“游戏化组词”、“看图写话分步法”等，让语文学习融入生活，自然发生。

共育：家校携手，筑梦同行

“一年级的优秀是‘陪’出来的。”这已成为家校双方的共识。老师们表示，“陪”不是监视，而是陪伴、引导和榜样。

一年级组向全体家长发出共育倡议，核心要点一致：营造学习氛围：固定、整洁、安静的学习空间；固定学习时间：立下规矩，作业优先；适时辅导作业：在孩子“读不懂”时给予引导；坚持每日监督：翻看课本作业，了解学习痕迹；做好榜样示范：孩子在作业，请放下手机，拿起书本。

爱与规矩，并行不悖。老师们运用破窗效应、潘多拉效应、手表定律、登楼梯效应等心理学法则，分享了如何科学地、统一标准地立规矩，帮助学生们在规则与爱中建立安全感，获得成长。

最后，老师们共同倡议：爱孩子，就多“用”他！鼓励孩子参与力所能及的家务劳动，这是培养整个一年级学生责任心、独立性和团队意识最自然、最有效的途径。

教育，不是独奏，而是合奏。本次一年级全体家长会虽已落幕，但家校共育的旅程才刚刚启航。一年级七个班级，三百余个家庭，与全体一年级教师，自此心手相连，用智慧的爱陪伴，用坚定的心引导，共同见证每一位一年级新苗，在家校共育的沃土上，茁壮成长，绽放未来！（赖波 通讯员 黄雨露）