深化英语课程改革，锦江区外国语小学与教育同仁深耕新教材

为深化小学英语课程改革，助力全区英语教师精准把握外研版教材教学方向，提升课堂教学设计与实施能力，9月18日下午，由成都市教育科学研究院指导、锦江区教育科学研究院主办、成都市锦江区外国语小学校承办的“锦江区2025—2026上期小学英语外研版新教材培训”在成都市锦江区外国语小学校四海厅顺利开展。成都市小学英语教研员樊波老师、锦江区小学英语教研员熊羿老师及全区200余名英语教师齐聚一堂，共赴这场聚焦教材、赋能教学的专业盛宴。

单元说课：多维度解读教材内涵    

本次活动中，锦江区四所学校的英语教研组为大家呈现了精彩的单元说课，从不同学段、不同主题为新教材教学提供了多元参考。

成都市锦江区外国语小学校王岚婷、朱冬蕊老师带来外研版（预备级）二年级上Unit3《Animals》的单元解读和课例说课。

成都师范附属小学史欣然、宋梦晨老师围绕外研版《预备级》二年级上册Unit4《Food》展开，以“美食分享”为情境线索，串联起听说读写训练。

成都师范附属小学万科分校谢春月、王玉莹老师聚焦外研版《小学英语（三上）》四年级上册Unit3《What’s the weather like?》，从“单元课时分布+语篇分析+教学活动设计”多维度展开汇报。

天涯石小学刘雨洁、张芹老师针对四年级上册外研版《小学英语（三上）》四年级上册Unit4《Wonderful Seasons》进行解读，以“四季探索”为主题设计探究任务。

专家引领：构建教材实施系统框架

成都市教育科学研究院樊波老师从“预备级启蒙”到“教材课堂落地”，为教师们构建新教材教学系统提供了切实有效的实施框架。

在《新启航英语（一上）》预备级教材解析中，樊波老师从课程内涵、儿童认知、教学实施三方面深度解读“预备级”教学逻辑。

随后，樊波老师以四年级上册《Weather》为载体，拆解出“课标—教材—课堂”落地的三大路径。

活动总结：锚定方向，共促教学新发展

最后，锦江区小学英语教研员熊羿老师对本次培训活动进行总结。他提出，本次新教材培训会，是一次理论与实践深度融合的教学研讨盛会。它不仅为教师搭建了深度研讨的平台，更让“单元整体设计”“语篇育人价值”“活动设计效度”等新教材核心理念深入人心。

锦江区英语教师们将把所学所悟转化为教学实践，在日常课堂中落实新教材要求，助力学生英语核心素养的全面提升，共同推动区域小学英语教学质量迈向新的台阶。（江蕾）