成大附小学子以“一句话+一本书”，点亮科学教育实践探索之路

近日，成都大学附属小学（以下简称：成大附小）六年级四班袁梓睿同学用“一句话+一本书”，点亮科学教育实践探索之路。

读《三体》启智，创短句燃思

阅读时，他沉浸于《三体》的科幻世界，在刘慈欣构建的宇宙图景里，触摸科学与想象的边界；创作中，他以“一句话科幻故事”，把阅读滋养的灵感，化作创意星火。

这“一句话”是思维的迸发，“一本书”是知识的土壤，二者交融，让科学教育不止于课堂，而是成为孩子主动探索、创作实践的旅程，以小见大，开启对宇宙、对未知的好奇之门，也为校园科学教育实践，写下生动注脚。

多维感知科技，实践拓宽认知

科学教育不止于书本，更在一次次亲身探索中。袁梓睿和小伙伴们，把科学实践“走”成成长风景：在公园专注做实验，用纸笔与简单道具叩问科学原理；于场馆邂逅巨型机械、科幻模型，直观感受科技魅力；在西南大学天文馆，与同伴组队探索宇宙奥秘；更在银河奖活动现场，和大家共同触摸科幻与科学交融的温度。

他们以脚步为舟，行过好奇的溪流、求知的河岸，让科学不再是遥不可及的概念，而是脚下真实可感的探索旅程，一步步拓宽对世界的认知，让科学梦在实践中茁壮成长。

探索碰撞创意，实验解锁真知

科学的魅力，藏在一次次动手实践里。孩子们化身“小小探索家”，用行动诠释“实践求真知”：搭建乐高机器人，让创意与机械原理碰撞；树上木屋建造，在合作中领悟结构奥秘；工厂参观时，围聚科学仪器，好奇追问气流、动力的奇妙；电路实验里，彩色导线如思绪蔓延，点亮红黄指示灯的瞬间，电学知识不再抽象；乐高城市拼搭，用积木构建微观世界，理解空间与秩序；面对实验器材，又将以严谨操作，解锁更多科学密码。

每一步实践，都是对未知的勇敢叩问，把书本概念转化为真实体验，让科学思维在探索中生长，让求真的种子，在动手实践里扎根、发芽，绽放属于孩子的智慧光芒。

科技逐梦，艺体润心

成长是一场多元探索之旅，袁梓睿用行动书写精彩篇章。科技赛道上，编程认证、航天赛事获奖，解码科学奥秘；运动场中，羽毛球挥拍、山间徒步，拥抱活力自然；艺术天地里，小军鼓考级、舞台演奏，奏响成长旋律。从科技实践的突破，到体育锻炼的坚持，再到艺术滋养的沉淀，他在不同领域穿梭，以探索为帆，让德智体美劳的养分，浇灌出“五育之星”的绚烂之花，奔赴属于自己的成长山海。（赖波 通讯员 毛丽 袁梓睿妈妈）