和盛小学助力教师深耕语文教研沃土，筑牢教学常规根基

近日，成都市温江区和盛小学2025-2026学年上期语文教研专题会议顺利召开，会议分两大板块推进，由教研组负责人李林俊、课程发展中心主任陈熙先后主持讲解，为新学期语文教学工作划定重点、明确细则。

锚定教研方向，明晰学期工作蓝图

李林俊以“扎实推进教研，提升教学质效”为核心，开启会议首个板块。首先，教研组对新加入语文团队的教师表示欢迎，期待新鲜血液为团队注入活力。随后，李林俊就本学期教研计划进行解读：以新课标为引领，将AI循证教研融入大单元学历案实施，推动教研从“经验驱动”转向“数据循证”，助力教师精准优化教法学法；聚焦“创建市规范教研组”与“强化教学常规管理”，明确备课组需按“定时间、定地点、定内容、定中心发言人”开展活动，新教师通过“师徒结对+期初见面课、期末合格课”加速成长，同时以“行政月查+教研组长抽查”双轨机制保障工作落地，并公布9月至1月分月计划，涵盖联组教研、晒课、检测等关键节点，为学期教研画好“路线图”。

细化教学常规，夯实课堂教学根基

随后，陈熙从教学实践与作业管理维度细化常规要求：教学上，针对识字、写字、阅读、写作、口语交际五大板块，提出“识字重方法、写字正姿势、阅读多朗读、写作贴生活、交际创情境”的策略，强调“用教材教而非教教材”，推动资源整合；作业管理严格落实“双减”，一二年级无书面家庭作业，三至六年级分层次设计大作文、小作文等常规作业，鼓励同年级各班打造特色创新作业，批改推行“正确率+书写”双评价，倡导激励性批语与全批全改，确保作业提质增效，发挥实效。

此次会议将“宏观规划”与“微观实操”深度融合，既为语文教研指明转型方向，又为教学细节提供明确标准，进一步凝聚教师“深耕课堂、精研教学”的共识，为新学期语文教学质量提升与学生素养发展筑牢根基。（张红）