广安区东方小学开展“半天无课日”语文、数学常规教研活动

云天手夏色，木叶动秋声。为落实新课标育人要求，精准破解各学段语数教学重难点，凝聚教师教学智慧，广安区东方小学校2025年9月9日--10日开展了本学期第一次语文、数学教研活动。本次活动分低中高段在三个分会场进行，按年级分组、分科定题，旨在以高效研讨推动教学质量提升，为新学期教学工作精准导航。

（一）语文教研：

针对低年级语文启蒙特点，一二年级老师们围绕趣味识字方法、规范写字指导、夯实入门根基等内容展开研讨，交流如何通过生动教学帮助学生扎实掌握汉字认读与书写能力，打好语文学习的第一仗。

三四年级老师们立足于中年级读写过渡的关键期，重点探讨“阅读积累如何转化为写作素材”“写作练习如何反哺阅读理解”等问题，通过经验分享找到读写联动的有效路径，助力学生提升语言运用水平。

面向高年级深度学习需求，聚焦文本内涵挖掘、多元解读方法等方向，五六年级老师们针对如何设计课堂活动引导学生主动思考、逻辑分析，着力培养学生的文学鉴赏能力与思辨思维进行了激烈的讨论。

（二）数学教研

结合低年级学生认知规律，一二年级老师们研讨如何通过游戏化教学、直观教具运用等形式，让“数的认识”“计算训练”更具趣味性，帮助学生扎实掌握低段数学核心知识。

三四年级老师们围绕“习题教学提质”展开交流，他们分享典型例题的设计技巧、分层练习的实施方法，探讨如何以习题为载体串联知识点，引导学生形成初步的逻辑推理与解决实际问题的能力。

五六年级老师们聚焦数学思想方法落地，重点研讨数形结合、转化、归纳等思想在课堂中的渗透策略，交流提升学生抽象思维、综合解题能力的教学案例，助力学生实现数学素养的高阶突破。

本次教研活动精准对接各学段教学需求，为教师搭建了“靶向研讨、经验共享”的平台。相信通过本次集中研讨，全体教师能进一步明晰教学方向、优化教学策略，将研讨成果转化为实际教学行动力，推动东方小学校2025秋季语数教学工作高质量开展！