天府特校：教研培训点亮教学灯塔，班主任总结铺就成长之路

7月4日，四川天府新区特殊教育学校的校园内举行了一场以教学设计提升、教师发展规划、学情深度剖析的教研培训与班主任总结为主题的期末教师会议。此次会议为学校教师搭建了专业成长的平台，带来了一场充实且有意义的学习盛宴。

专题培训赋能成长，经验分享凝聚智慧

在教学设计撰写专题培训中，教科院教研员华义老师受邀授课。华老师分享经历，强调教师应尽职尽责，引发共鸣。研讨中，教师们就自身发展目标与路径深入交流，明确职业追求、育人及个人目标。培训还聚焦教学设计要点，阐述备课、教学设计与教案概念，点明评价一节课的活动、情景、评价三要素缺一不可。

钟春燕老师分享学情分析，指出其对特殊教育教学意义重大，能明确学生最近发展区和教学起点，助力实现有效教学，还可根据学生情况动态调整，匹配个性化教学策略。

党艺宁老师分享特教资源整合经验，实体资源涉及多类教具及自制参考，信息化资源涵盖平台、下载、自制等渠道，还挖掘公众号和小程序资源，为特教资源利用提供新思路。

表彰先进树标杆，榜样引领共奋进

在教育事业的沃土上，全体教职工以匠心深耕、以热忱育人。为弘扬先进、凝聚力量，学校特对表现突出的个人与团队予以表彰。

唐林、邓家菊等六位老师荣获“优秀德育工作者”称号。他们以爱育心，用智慧和耐心引导学生成长，在德育工作中展现出卓越的能力与担当，为学生的品德塑造和全面发展奠定坚实基础。

钟春燕、梁悦等七位老师在2024-2025学年下期开学工作会中，做CPEP-3专题讲座，获得好评。他们凭借专业讲解，为教师带来前沿知识与实践经验，助力特教发展，以实际行动彰显教育担当，为新学期特教工作注入活力。

田雪莲、田文进等六位老师获评“优秀教研个人”。他们深耕教学研究，积极探索创新教学方法，以扎实的专业素养和不懈的钻研精神，为提升教学质量贡献力量。

党艺宁老师凭借良好的组织协调能力和引领水平，荣获“优秀教研组长”称号。在其带领下，教研组活动开展得有声有色，为学科教研发展贡献力量。

李燕燕、梁悦老师被授予“科研先进个人”。他们聚焦教育科研前沿，积极开展课题研究，以科研赋能教学，取得了一系列优秀科研成果，发挥了良好的示范作用。

钟春燕与朱兴娅、胡彩与杨溁宁两对师徒荣获“优秀师徒”称号。他们携手共进，在教学实践中互帮互学，传承教育经验，助力青年教师快速成长，展现了良好的师徒传承风貌。

吴仟与范清萍、唐林与张洁等四组老师组成的送教小组获评“优秀送教小组”。他们步履不停，深入特殊学生家中，以专业的教学为特殊孩子送去知识与温暖，用坚守诠释教育公平的真谛，彰显了特教工作者的无私奉献与大爱情怀。

趣味总结展活力，展望规划启新程

下午，班主任总结会开展“班味猜猜猜•猜出特别的你”趣味活动。老师们规划位置、明确规则与惩罚，活动中大家踊跃参与，现场气氛热烈，在欢声笑语中完成总结交流。

最后，校长白贵忠肯定教师成长成果，展望学校发展规划。强调班主任工作重要性，承诺全力支持教师，并指出做好日常工作便是教育家精神的体现，激励全体班主任砥砺前行。

此次教学设计培训与班主任总结，为教师个人成长提供了切实的指引。未来，天府特校的教师们将把培训所学运用到实际工作中，持续钻研教学方法，关注学生成长需求，在特殊教育的道路上稳步前行，助力特殊学生更好地学习与生活。（黄小林 通讯员 朱兴娅 胡彩 查林序）