聚焦核心素养培养，金沙小学“十会十能”课程展示亮眼登场

为落实党的教育指引，响应课程改革要求，近日，成都市金沙小学开展了“做对小事 关注成长”——“十会十能”课程展示活动。活动紧扣立德树人根本任务，借“十会十能”课程实践，探索核心素养培养路径，构建课堂新样态，助力时代新人培育。

活动当日，各校区实验小组有序推进课程展示与经验分享。上午，A区杨冰梅老师执教班会课《会吃饭》，聚焦“会吃饭”教学，带领学生学习饭前准备、排队领餐、适量添饭、餐后整理等用餐规范，培养良好生活习惯；杜洁老师进行了说课汇报，阐释该课助力学生完成幼儿到小学生角色转变、扣好人生第一粒扣子的设计思路；廖丹主任在《“十会”培能 奠基未来》汇报中，梳理 “十会”育人逻辑，总结本学期 “十会” 课程校本化实施情况。

D区马桦俊老师带来班会课《小小习惯星，我会！》，围绕 “会排队”“会整理”“会求助”，教会学生掌握生活技能与求助方法；薛佳茜老师说课点明，本课的亮点是通过多元活动，实现趣味性与教育性的统一；尹红主任通过主题《初探“十会”奥秘》汇报，展现了“十能”课程推进逻辑，和提升学生习惯养成的育人实效。

下午，B区程慧老师呈现思政课《生命最宝贵》，以“会听说”“能敬”为依托，引领学生理解生命宽度、意义与价值；刘娟老师说课介绍，课程紧扣“生命教育”单元，以“会听说”为基、“能敬”为魂，彰显“十会十能”德育体系融合力；何艳主任汇报《“十能”浸润下的金沙少年成长记》时，分享创新“十能”育人体系，和培育“有历史根基、有现代视野、有责任担当”金沙少年的实践。

C区唐文娟老师执教《诫子书》一课，对应“十能”中的“能静”，挖掘经典文本的育人价值；杨海霞老师说课提及，课程旨在引导学生小初衔接阶段提升自律、规划能力，以志向与行动开启成长新篇；钟妍主任在《时光筑梦 “十能”起航》汇报中指出，教材的育人篇目、手册的时光印记、典礼的生命绽放，共同见证“十能”课程为孩子筑牢未来根基。

此次“十会十能”课程展示活动，是金沙小学深耕育人的生动实践。精彩的课例呈现与深入的经验交流，为课程深化提供了宝贵样本，彰显了学校的育人担当。未来，学校将继续以“十会十能”为翼，让学生于小事中成长，为培养堪当民族复兴大任的时代新人，书写更精彩教育答卷。（赖波）