聚焦科学衔接,向阳桥小学与教育同仁共探协同育人

发布时间:2025-06-19来源:成都市龙泉驿区向阳桥小学 作者:江蕾浏览量:2813

2025年6月17日,由成都市龙泉驿区教育科学研究院主办,成都市龙泉驿区向阳桥小学、向阳桥幼儿园、果壳幼儿园、启元幼儿园及向阳桥第二幼儿园共同承办的“聚焦科学衔接·探索协同育人”幼小衔接成果展示暨研讨活动在向阳桥小学举行。

出席本次活动的有成都市教育科学研究院党委委员、幼小教育研究所所长张碧荣,龙泉驿区教育局党组成员、龙泉驿区教育科学研究院院长吴璀,龙泉驿区教育科学研究院职幼部副部长、学前教育教研员邹泽梅,龙泉驿区教育科学研究院学小学数学教研员赵洪艳,龙泉驿区教育科学研究院学前教育教研员赵丽君,滨河幼教集团总园长易沈蓉,向阳桥中学党总支副书记、副校长(主持工作)唐福明,部分小学校长、副校长,各幼儿园园长、副园长,骨干教师代表,以及关心支持幼小衔接工作的同仁。大家齐聚一堂共同探讨幼小衔接的科学路径与协同育人策略,以深化幼小衔接教育改革,推动区域教育协同发展。

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活动启幕,凝聚共识

活动伊始,向阳桥幼儿园和向阳桥小学的孩子们以精彩的开场节目拉开了活动序幕。

本次活动的主持人向阳桥小学赵磊副校长对到场的各位领导、专家及教育同仁表示了热烈的欢迎,并介绍了本次活动的背景和目的。

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活动在热烈的氛围中拉开帷幕。吴璀院长发表了开幕致辞。吴院长首先指出幼小衔接是儿童健康成长与终身发展的关键环节,需直面当前双向衔接机制不健全、“小学化”倾向隐形存在及家长教育焦虑等挑战。接着,强调在当前环境下,贯通培养应打破学段壁垒,通过价值贯通、行动贯通与系统贯通三大策略,实现儿童发展连续性、跨学段深度协同及教育生态重塑,为区域基础教育高质量发展注入新动力。最后,吴院长对本次活动的顺利召开表示了祝贺,希望在教育者的共同努力下,建设“优教龙泉驿”、办好人民满意的教育。

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多维实践,亮点纷呈

在阶段成果分享环节,曾来自向阳桥幼儿园、果壳幼儿园、启元幼儿园、向阳桥第二幼儿园的四位一年级小学生,以小主持人的身份登台亮相,分别介绍了四位园长。

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各园长围绕“幼小科学衔接”主题,分享了园方在幼小衔接工作中的实践经验和感悟,从机制建设、支持策略、课程开设、活动开展等多个维度进行了深入交流。

果壳幼儿园刘映红园长以“构建三维四联幼小科学衔接新样态”为分享主题,通过教育思想革新、机制建设创新、“衔接教育合伙人”制度创新等举措,实现课程、环境、资源的深度融合,有效助力儿童入学适应,实现园校双向奔赴。

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向阳桥幼儿园赖全霞园长主要围绕幼小衔接支持体系的建构与实践,从构建维度、实践维度和保障维度对支持体系进行了详细阐释,并指出幼小衔接支持体系的核心不是让儿童适应制度,而是让教育适配儿童。

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启元幼儿园邓丽园长以“问题导向·儿童视角·聚焦发展”为主题,分享了幼儿园“小鬼系列”活动实践案例,围绕身心、生活、社会、学习四大准备维度,通过项目探究、情境体验等形式,科学开展幼小衔接工作,助力幼儿从幼儿园顺利过渡到小学,实现全面发展。

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向阳桥第二幼儿园卢丹园长从政策引领,目标厘清,“身心同步、阶梯式衔接”的路径探索与实践三个方面展开分享。注重分龄段实施身心准备教育,着重培养孩子的独立性、适应性等关键能力,为孩子顺利过渡到小学及后继终身学习发展奠定扎实基础。

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向阳桥小学教师代表以《衔接有方:共话成长新起点》为题,从小学视角解读幼小衔接中的能力培养与习惯养成。张婷老师通过跟岗学习发现儿童新认知,提出“童趣化”教学策略;杨蒙蒙老师分享一年级游戏化课程实践,呼吁让教育回归本真模样。

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聚焦贯通培养,探索协同育人

在主题交流环节中,向阳桥小学副校长杨晶(主持工作)以《聚焦贯通培养·探索协同育人》为题,分享如何让“陡坡”变“缓坡”,让适应期成为甜蜜起点,详细介绍了向阳桥小学与幼儿园在贯通培养方面的实践探索,提出了“家园校协同、学段衔接一体化”的实施框架。

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圆桌沙龙,共商对策

在龙泉驿区教育科学研究院邹泽梅老师的主持下,滨河幼儿园执行园长曾学利、东安湖幼儿园园长蒋佳纹、洛带幼儿园园长欧阳莉、龙泉一小教科室主任曾文健、东安湖学校副校长陈艳、洛带小学副校长唐朝兵等嘉宾围绕“幼小衔接痛点与协同育人路径”这一主题,在“聚焦痛点”“协同破局”“深化拓展”三个环节中针对家、园、校、社如何实现协同育人的问题进行深度对话。

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与会嘉宾就“小学化倾向”“家校沟通壁垒”“评价体系衔接”等热点问题提出解决方案,达成“以儿童需求为核心,打破学段壁垒” 的共识。与会人员纷纷表示,通过沙龙交流,对幼小衔接痛点的把握更加精准,破局的路径更加清晰。

专家点评,前瞻指导

专家点评环节中,张碧荣所长对活动成果给予高度评价,张所长指出各小学、幼儿园的案例“接地气、有创新、可推广”。同时,张所长也强调各学校应结合学生的价值观、能力培养、思维方式展开思考,继续探索幼小科学衔接新路径,让幼小衔接工作常态化、制度化,为儿童成长保驾护航。

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活动最后,向阳桥中学、向阳桥小学党总支书记刘延美发表了闭幕致辞。刘书记向参与此次幼小衔接研讨活动的各级领导、教育同仁致以诚挚感谢,高度肯定了各方在活动中给予的大力支持以及携手共研所营造出的良好新局面。在回顾活动成果与亮点时,刘书记对学校小初高一体化贯通寄予新的展望与期许,着重强调各方应协同发力,深耕幼小衔接领域,构建学习研究共同体,携手攻克难题,共同推动育人质量迈向新高度。

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本次活动通过“理论+实践”“交流+研讨”的模式,为区域幼小衔接教育提供了可借鉴的范式。未来,成都市龙泉驿区将以此为契机,构建“幼小双向衔接、家校社协同育人”的长效机制,助力基础教育高质量发展。(江蕾)

责任编辑:王颖

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