自主开发课程,成师附小万科分校高质量开展劳动教育
发布时间:2025-05-15来源:成都师范附属小学万科分校 作者:江蕾 通讯员 陈英姿浏览量:2211
为了更好地落实劳动教育,成都师范附属小学万科分校坚持自主开发课程,系统开展劳动教育。 课程体系筑牢成长根基 经过两年系统化劳动课程实施,成都师范附属小学万科分校构建起“生活技能+生产劳动+服务实践”三维课程体系。通过每周1课时的教学,配合“学校劳动岗位实践”“家庭劳动日”等实践机制,学生已系统掌握收纳整理、简单烹饪、绿植养护等4大领域20余项技能。课堂采用“讲解示范-分组实操-成果展评”教学模式,让学生建立劳动观念,学习劳动技能。学校通过劳动岗位的实践,培养学生的劳动习惯和品质。 家校协同培育劳动素养 学生在学校学习了家庭劳动技能,在家也向爸爸妈妈学习劳动技能。在日常的生活中,他们主动完成家庭中的劳动,为父母减轻负担,也锻炼了自己的生活能力。家长们反馈:孩子不仅主动承担洗碗、浇花等家务,更在劳动中学会了责任分担。劳动教育延伸到家庭,成为了家庭情感纽带。 实践平台淬炼综合能力 “五一”劳动节前夕,学校开展了劳动周技能大赛。本届赛事对接成都市劳动素养标准,设置“挂衣物+叠衣物”项目。同学们积极参加成都市的劳动技能大赛,用行动向劳动者致敬。 劳动教育不仅是技能的习得,更是品格的塑造。成都师范附属小学万科分校将持续深化“五育融合”实践,通过劳动教育培育学生勤俭、奋斗、创新的劳动精神,为落实立德树人根本任务筑牢实践根基,让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大的价值观念深植童心,为学生的终身发展奠定坚实基础。(江蕾 通讯员 陈英姿) |
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