玉石小学青年教师同台竞技展风采，以赛促研共成长

为深化课堂教学改革，锤炼青年教师专业素养，成都市温江区玉石小学于2025年4月举办了第二届“玉成杯”青年教师赛课活动。本次活动涵盖语文、数学、体育、艺术等学科，10名青年教师同台竞技，经专家评审与教研组综合评议，最终评选出一等奖3名、二等奖7名，充分展现学校青年教师团队锐意进取的教学风采。

以赛促教：多元课堂展风采，支架赋能显匠心

参赛教师紧扣新课标要求，立足学科特点，进行学习活动设计。语文课堂通过情境创设、思维导图等支架助力思维可视化，数学课堂以问题链、生活化案例突破教学难点，体育课堂则通过分层任务设计落实“教会、勤练、常赛”理念。多学科课堂聚焦学生核心素养培育，呈现“教—学—评”一致性创新实践，为观摩教师提供教学研讨范例。

以评促建：多维点评明方向，长效培养促提升

活动特邀区教研员、骨干教师组成评审团，从教学目标达成度、支架设计科学性、学生参与有效性等维度进行专业点评，并提出“立足学情精准施策”“强化课堂生成资源转化”等改进建议。学校同步开展“观课议课共成长”教研活动，教师团队结合课堂观察数据、学生反馈信息展开深度研讨。本次活动延续“青蓝工程”培养模式，通过“赛前磨课—赛中观摩—赛后反思”闭环机制，为青年教师搭建“实践—反思—成长”的专业发展平台。

深耕厚植：深化教研强根基，创新实践谱新篇

校长青渝在总结中表示，学校将持续以“玉成杯”系列赛事为载体，深化“素养导向、学为中心”的课堂改革，推动青年教师成长，为区域教育高质量发展贡献玉石智慧。

本次赛课活动既是青年教师教学技能的“擂台赛”，更是学校教育理念落地的“实践场”。玉石小学将以此为契机，持续探索课堂改革新路径，以教研之力赋能教师成长，以创新之姿书写育人新答卷。（张红）