春风化雨 西财附小教师匠心育人

在西财附小的校园里，每一寸空气都弥漫着成长的气息，每一个角落都上演着动人的教育故事。班主任们宛如春日暖阳，用话语化作丝丝春雨，以一颗匠心，精心雕琢着每一位学生的未来。用爱与智慧，书写着育人的华丽篇章。近日，西南财经大学附属实验小学首届育人案例展评活动如期举行，教师们分享了他们的育人故事，为大家带来了一场教育理念与实践交融的盛宴。

史荐鑫老师讲述了与小含的故事。小含作为转学生，表面活泼开朗，实则因遭受霸凌和家庭变故，内心伤痕累累，甚至患上重度抑郁。史老师的关爱与陪伴，成为小含黑暗世界里的一束光，也让我们深刻认识到教育要关注学生内心的细微变化。

王颖老师带来的是 “绿茵逐梦，足球逆袭” 的奇迹。面对被分在 “死亡之组” 的困境，王老师通过鼓励、组建球队、制定策略，带领孩子们克服重重困难，最终夺得冠军。这场比赛不仅让孩子们收获了自信和团队精神，也展现了教育的温度与力量。

黄薇老师则从一把椅子的故事入手，讲述了班级管理中的难题与突破。从 “下课大逃亡” 后椅子的东倒西歪，到通过特别的班会课，将推椅入桌变成有趣的 “蚂蚁回家” 游戏，实现了从 “椅归位” 到 “心相聚” 的美好转变，让我们看到教育的智慧藏在日常的点滴之中。

阳茜老师分享了慢性子宇轩的 “逆袭” 历程。宇轩因慢性子在学习和生活中屡屡受挫，一次考试的打击让她决心改变。在老师的引导下，宇轩制定计划，逐步克服困难，实现了学习成绩和做事速度的双重提升，诠释了每个孩子都有自己独特成长节奏的教育理念。

何静老师聚焦班级卫生管理这一“小事”。从教室卫生状况糟糕，到通过树立榜样、细化岗位，激发孩子们的积极性，让班级卫生焕然一新，还将良好的卫生习惯延伸到了家庭，体现了育人过程中习惯培养的重要性。

随后赵蓉班主任名师工作室成员陈诗屿老师就育人案例撰写进行了汇报研讨。她指出，育人案例应具有典型性和指导力，是集实践、理念、反思于一体的创新性成果。好的教育案例要具备真实性、温度、深度，能落实问题的解决，同时要避免 “贴标签” 和 “自我感动” 的误区，并详细介绍了构建教育案例的步骤。

会议最后，西南财经大学附属实验小学校长赵蓉进行了总结发言。赵校长对各位老师的分享给予了高度评价，称赞老师们在平凡的岗位上，用不平凡的耐心、爱心和责任心，为学生的成长付出了辛勤努力。赵校长强调，育人是一项伟大而艰巨的事业，每一个育人故事都承载着教师对学生的深深关爱，每一次案例撰写的探讨都是对教育方法的深度思考。希望全体教师能以此次会议为契机，在今后的教育教学中，继续关注学生的全面发展，不断探索创新育人方法，用爱去呵护每一个孩子的心灵，用智慧去解决教育中的难题，努力让每一个孩子都能在温暖、积极的环境中茁壮成长，为学校的教育事业发展贡献更多的力量。

此次会议，不仅是经验的分享，更是教育初心的再一次凝聚，激励着每一位教师在育人之路上坚定前行。（张红 通讯员 王欣）